高职高专教学以应用为主旨和特征建立课程和教学内容体系。教学实例的建立也应围绕这一主旨和特征进行。合理运用教学实例,可以引导学生掌握学习的正确方法,激发学生学习和创造的积极性与潜能。以学生为主体建立教学实例,常常会收到意想不到的学习效果。
湖南大众传媒职业技术学院学报
2010年1期