新时代党建引领下的学校管理水平提升策略研究

新时代党建引领下的学校管理水平提升策略研究

吴静寰

重庆建筑高级技工学校 重庆 400041

摘要：党的二十大以来，习近平总书记多次强调加强党对教育工作的全面领导，并在全国教育大会上提出要坚持党对教育事业的全面领导，发挥好学校基层党组织战斗堡垒作用。技工院校是我国人才培养的重要阵地，也是我国技能人才培养的重要基地。加强技工院校基层党组织建设，充分发挥党组织在学校发展中的引领作用，对于做好技工院校人才培养工作，提升技工院校管理水平具有重要意义。本文以新时代党建引领技工院校管理水平提升为研究方向，对当前技工院校基层党组织建设中存在的问题进行了分析，并提出了相关提升策略，以供参考。

关键词：新时代教育；党建；技工院校管理

引言

技工院校是我国培养高技能人才的重要阵地，其主要任务是培养高素质技术技能人才。新时代下，我国技工院校肩负着为国家和社会培养高素质技能人才的重任，而作为技工院校的基层党组织，其工作关系到学校教学管理工作的推进和落实，关系到学校各项工作的开展，关系到学校人才培养质量的提升。因此，加强技工院校基层党组织建设，充分发挥党组织在技工院校中的引领作用是推进技工院校高质量发展、全面提升办学质量的重要保障。习近平总书记在全国教育大会上强调要坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务。作为新时代技工院校基层党组织，要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚持党建引领，发挥党组织在学校发展中的引领作用。近年来，各级党委高度重视技工院校基层党组织建设工作，但由于历史原因、办学定位等因素影响，技工院校基层党组织建设还存在一些问题和不足。新时代背景下如何做好技工院校基层党组织建设工作是摆在我们面前的一项重要课题。本文以新时代党建引领技工院校管理水平提升为研究方向，通过分析新时代党建引领下技工院校管理工作存在的问题和不足，提出加强和改进新时代党建引领下技工院校管理水平提升的策略措施，旨在为全面提升我国技工院校基层党组织建设水平提供有益参考和借鉴，也为全国技工院校基层党组织建设提供借鉴。

一、重视思想政治工作，树立正确的办学理念

技工院校是培养高素质技能人才的基地，也是开展思想政治工作的重要阵地。在新时代背景下，加强思想政治工作，提高技工院校学生的思想政治素质，对技工院校管理水平的提升具有重要作用。在日常教学和管理工作中，技工院校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，注重学生综合素质和专业技能培养。通过开展各类丰富多彩的思想政治教育活动，提高学生的思想政治素质，树立正确的办学理念。要把立德树人作为技工院校办学的根本任务，在专业教学和技能培养中融入思想政治教育内容[1]。同时，要把加强学生德育工作作为技工院校管理工作的重要内容。在日常管理中坚持德育为先原则，结合学生自身特点和实际需求开展德育工作。学校要将社会主义核心价值观融入到各项管理活动中去，用先进文化引领学生健康成长。

二、加强组织建设，完善管理制度

技工院校基层党组织建设，要严格按照党的组织原则和党内政治生活准则，规范党内组织生活，严肃党内政治生活。加强党组织的凝聚力和战斗力，使广大师生党员能够时刻感受到党组织的温暖，自觉接受党组织的管理和监督，激发广大师生党员的工作热情。

（一）要建立健全各项规章制度

以制度来规范党组织的各项工作，完善党建工作责任制。在对党支部进行考核时，应根据相关制度和考核标准进行考核和评定。

（二）要落实好“三会一课”制度

“三会一课”是指党的组织生活会、民主生活会和党支部组织生活会。基层党组织应按照党的组织生活制度，定期召开民主生活会、组织生活会。通过召开“三会一课”来加强党内政治生活建设，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党员党性修养和党性觉悟。

（三）要规范开展主题党日活动

主题党日活动是以一个相对固定的时间、地点、内容、形式进行的党的组织生活，通过开展主题党日活动可以将党的理论知识学习与党组织活动有机结合起来，从而提高党组织生活的质量[2]。

（四）要严肃党的纪律

党在纪律方面具有较高要求，基层党组织要严格遵守党的纪律，加强对党员干部的监督管理，使广大党员干部在工作中不触碰底线和红线。

三、加大投入力度，改善基础设施

技工院校基础设施建设是提升办学条件和教学水平的重要保障，也是学校党组织开展工作的基本条件。因此，要加大投入力度，改善技工院校基础设施建设。

（一）加强学校基础设施建设

一是改善校园环境，全面落实校园绿化、美化、亮化工程，让学生在优美的校园环境中学习和生活。二是改善学生宿舍条件，通过建立学生公寓、宿舍文化长廊等方式，提升学生学习和生活质量。三是改善教学设施，加强实训设备配备，提升教师教学能力和学生学习积极性。

（二）加大党建经费投入。

一是争取财政支持，加大对学校基础设施建设的投入力度，让学校的办学条件和教学环境得到显著提升。二是争取上级资金支持，建立党建工作专项经费，支持党组织建设、党建活动开展、党员干部培训等工作。

（三）加强阵地建设。

一是利用好学校现有的文化设施和实训设备开展党建活动，如教学楼、实训室、图书馆等场所；二是充分利用社会资源开展党建活动，如企业党支部与技工院校联合开展“产教融合、校企合作”等活动；三是借助学校自身优势组织党员干部到社区开展志愿服务活动等；四是建立专门的党建活动室，悬挂党旗、入党誓词、党的各项制度等。

（四）加强对党员干部的教育管理。

一是建立健全学校党组织工作制度和工作规范，将党建工作纳入学校党支部年度目标考核体系；二是加强对党员干部的日常管理和教育培训；三是坚持严管和厚爱相结合的原则，采取谈心谈话等方式对党员干部进行提醒和帮助。

结束语

加强党对技工院校工作的全面领导，充分发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是新时代做好技工院校教育教学工作、加强和改进学校治理的重要举措[3]。本文在分析当前技工院校基层党组织建设存在问题的基础上，从思想认识、组织建设、制度机制、党员队伍等方面提出了相应的提升策略，以期进一步推动技工院校基层党组织建设水平的提升，充分发挥党组织在人才培养、技术创新、科学研究等方面的重要作用，为推进技工教育事业高质量发展提供坚强的政治保障和组织保证，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

参考文献

[1]卢伟明,王景琦,邹凯东.新时代中小学党建与学校管理工作融合的探索[J].中小学校长,2019,No.249(01):12-14.

[2倪虹.聚力深度融合,实现学校党建与中心工作双提升[J].现代教学,2022,No.503(06):76-78.

[3]刘仁富.党建引领办学治校的实践逻辑——第四届全国学校党建理论与实践学术研讨会综述[J].亚太教育,2022(06):175-177.