孕期健康教育在妇产科门诊护理中的效果分析

孕期健康教育在妇产科门诊护理中的效果分析

马霞萍

上海市宝山区吴淞中心医院

【摘要】目的：探讨孕期健康教育在妇产科门诊护理中的效果。方法：选取2022年12月至2023年12月期间我院妇产科所接收的孕妇（60例）为实验研究对象，随机做有效分组处理，研究组与对照组，研究组30例孕妇均实施孕期健康教育，对照组30例孕妇均实施常规宣教，之后对两组孕妇护理效果进行对比分析。结果：研究组孕期知识掌握水平高于对照组（P＜0.05）。结论：对妇产科孕妇实施孕期健康教育进行干预，护理效果显著。

【关键词】孕期健康教育；妇产科；门诊；护理；效果

在临床中，孕妇在妇产科中十分常见，孕妇属于处于妊娠期比较特殊的阶段，孕妇对于妊娠、分娩等相关知识的了解和掌握程度都与其最终的分娩结局甚至产后恢复密切相关。然而多数孕产妇属于初产妇，缺乏对孕产期相关知识的全面了解，从而导致其心理负担较重，因此，对其实施有效的护理干预十分重要[1]。基于此，基于此，本文主要分析了孕期健康教育对孕妇的护理效果，现报道如下。

1、资料与方法

1.1一般资料

研究时间为2022年12月至2023年12月；实验样本为该时间段到我院妇产科接收的孕妇（60例），其中，初产妇有40例，经产妇有20例；随机做有效分组处理，分为研究组与对照组，每组中的患者各有30例；所有孕妇中，年龄最大38岁，最小22岁，其均值为（25.26±4.98）岁，孕周在8-27周，平均孕周（15.52±2.58）；两组孕妇一般资料比较，数据无明显的差异性（P＞0.05）。

1.2方法

对照组（常规宣教）：护理人员对患者进行常规的饮食、用药、心理以及口头健康宣教等护理措施。

研究组（孕期健康教育）：（1）提供个性化的健康教育：根据孕妇的个人情况和健康需求，为她们提供个性化的孕期健康教育。了解孕妇的健康状况、孕期阶段和特殊需求，制定相应的健康教育计划。（2）提供孕期饮食指导：向孕妇介绍均衡的饮食搭配，推荐富含维生素、矿物质和蛋白质的食物。教育孕妇避免食用生肉、生鱼、生蛋和未经煮熟的食物，以防止感染食物中毒。同时，提醒孕妇限制咖啡因和糖分摄入。（3）促进孕妇进行适量的体育锻炼：指导孕妇进行适度的体育锻炼，如散步、瑜伽和孕妇体操等。告知孕妇适当的锻炼可以提高心肺功能，增强肌肉力量，改善睡眠质量，并预防孕期相关病症。（4）引导孕妇进行心理调适：孕期心理健康对孕妇和胎儿都非常重要。通过提供心理支持和咨询，帮助孕妇应对压力、焦虑和情绪波动。教育孕妇采取积极的心理调适方法，如放松训练、冥想和呼吸练习等。（5）定期进行产前检查：安排孕妇定期到医院进行产前检查，检查孕妇的体重、血压、血糖和血红蛋白等指标。在检查过程中，向孕妇解释检查结果的含义，并提醒孕妇注意异常情况的出现。（6）提供孕期常见问题解答：解答孕妇在孕期常见问题和疑虑，如孕期症状、胎动、饮食禁忌、药物使用和孕期性生活等。确保孕妇能够正确理解和采取相应的措施。（7）加强孕妇的家庭支持和社会支持：教育孕妇与家人和社区资源建立良好的支持网络，以便在需要时获得帮助和支持。

1.3评价标准

组间孕妇孕期知识掌握水平分析

孕期知识掌握水平主要包括饮食知识、运动知识、分娩方式、产后保健等。

1.4统计学分析方法

通过SPSS 22.0统计学软件进行处理，其中，计数资料采用率（%）表示，以X2检验，计量资料用（±s）表示，t检验；P＜0.05表示数据差异性，在统计学中具有意义。

2、结果

孕期知识掌握水平，见表1所示。

表1 两组孕期知识掌握水平对比（±s）

3、讨论

在妇产科门诊护理中，实施孕期健康教育是非常重要的，可以帮助孕妇了解和掌握正确的孕期保健知识，提高孕妇和胎儿的健康水平。妇产科护士通过向孕妇提供专业的健康教育，包括孕期饮食、运动、心理健康等方面的指导，以促进健康的孕期和产后恢复[2-3]。通过健康教育，孕妇可以了解到一些孕期常见的疾病和并发症，例如妊娠糖尿病、妊娠期高血压等，可以教导孕妇如何预防这些疾病的发生，并提醒她们寻求及早治疗；孕期健康教育可以帮助孕妇认识到一些不良习惯对胎儿健康的影响，如吸烟、饮酒、药物滥用等。护士可以提供相关知识和支持，帮助孕妇改变不健康的行为，从而保障胎儿的发育和健康，孕期对于许多女性来说是一个充满不确定性和焦虑的阶段。通过健康教育，护士可以向孕妇传授相关知识和技能，提供必要的支持和鼓励，帮助她们增强自信心，应对孕期的各种挑战。健康教育提供了一个良好的交流平台，使护士和孕妇之间建立起良好的医患关系。通过互动和交流，孕妇可以更好地表达自己的需求和担忧，护士则可以提供个性化的建议和支持，满足孕妇的需求

[4-5]。本研究结果显示，研究组孕妇孕期知识掌握水平较对照组更高（P＜0.05）。

综上所述，将孕期健康教育实施在孕妇的护理中，效果显著，值得推广应用。

参考文献：

[1] 骈佳佳. 孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用效果分析[J]. 婚育与健康,2022,28(22):179-181.

[2] 刘云梅. 孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床效果分析[J]. 健康女性,2022(2):133-135.

[3]张柳萍. 孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用分析[J]. 中国冶金工业医学杂志,2023,40(6):657-658.

[4] 王倩倩. 孕期个性化健康教育在妇产科门诊护理中的效果观察及价值体会[J]. 健康之友,2023(10):197-199.

[5] 罗红霞,何燕,刘恒,等. 产科门诊护理中开展孕期健康教育的效果评估[J]. 饮食保健,2022(36):77-80.