轨道交通车站设备的可持续发展与课程思政教育的融合

轨道交通车站设备的可持续发展与课程思政教育的融合

敖庆瑶

    天府新区航空旅游职业学院    四川省眉山市                   620000   

摘要：这篇论文以轨道交通车站设备的发展为背景，探讨其与课程思政教育的融合问题，将这两个看似无关的主题以实践教学为桥梁紧密联系起来。首先，本文详细说明了轨道交通车站设备的重要性，阐述了其在轨道交通的发展所起到的作用，以及采取可持续发展策略所能带来的积极影响。然后，论文将这些设备的实际运用与思政教育课程相结合，通过让学生研究和理解设备的使用，弘扬科技精神，培养STRENSS 等社会主义核心价值观。而在课程教学过程中，更是强调了思政教育的重要性，以及在课程中如何巧妙融入思政因素，使思政教育由被动转主动，更富有吸引力和真实性。本研究的成果对于提高思政课程质量，提升学生的社会责任感及环保意识有着重大意义。

1、轨道交通车站设备的发展与重要性

1.1 轨道交通车站设备的基础知识

轨道交通车站设备作为城市轨道交通系统中的重要组成部分，其基础知识涵盖了多方面内容，包括设备的类型、功能及其在系统中的具体作用[1]。为了深入理解轨道交通车站设备的基础知识，需要从其分类、各子系统的功能及其相互之间的关系进行系统探讨。

轨道交通车站设备主要可以分为以下几类：一是供电设备，二是信号设备，三是通信设备，四是站务和检票设备，五是安全保障设备。这些设备协同工作，共同保障轨道交通系统的高效、安全运行。

供电设备是轨道交通车站设备中的基础系统，主要包括牵引变电所、整流设备和配电设备等。牵引变电所将高压电力转换为适合列车使用的电力，通过配电设备分配至列车和其他设备。供电设备的稳定性直接关系到整条轨道交通线路的正常运行，其维护保养极为重要。

信号设备是确保列车运行安全和高效的关键设备，包含自动闭塞系统、列车控制系统、信号灯及轨道电路等。自动闭塞系统通过分段控制列车运行，确保列车间的安全距离；列车控制系统通过实时监控列车状态，实现列车自动驾驶。信号设备的可靠性直接影响到列车的运行效率及乘客的安全。

通信设备在轨道交通系统中扮演着信息传递的角色，主要包含列车与地面通信系统、站内通信系统及应急通信系统等。列车与地面的通信系统保障运营控制中心与列车间的实时信息交互，确保调度指令的及时传达；站内通信系统提供车站内部各部门及乘客之间的信息服务；应急通信系统则在突发状况下提供紧急信息传输，提升应急响应能力。

站务和检票设备主要用于车站运营管理和乘客服务，包括自动售票机、票务管理系统、进出站闸机及相关自助服务终端等。自动售票机和票务管理系统简化了票务处理流程，提高了售票效率；进出站闸机通过多种票卡识别方式管理乘客流动，确保进出站的有序和高效。这些设备的应用极大地提升了乘客的出行体验。

安全保障设备的范围较广，主要包括火灾报警系统、视频监控系统、紧急疏散系统和防灾防暴设备等。火灾报警系统及时发现和报警火灾隐患；视频监控系统全天候监视车站的各个角落；紧急疏散系统包括应急广播、应急照明及疏散标志，指导乘客在紧急情况下迅速撤离；防灾防暴设备如安检门和行李检查设备则在源头上预防安全威胁。

在了解这些基本知识的基础上，还需要认识到这些设备在实际运行中的相互配合和协同作用。轨道交通车站设备不仅仅涉及单一设备的功能应用，更重要的是不同类型设备之间的协作。供电设备保障信号设备和通信设备的正常运转，信号设备依赖通信设备传递信息，安全设备贯穿于整个系统的各个环节[2]。只有通过对这些设备的全面了解，才能够深入认识其在轨道交通系统中的重要性，为进一步研究其可持续发展和与课程思政教育的融合提供坚实的理论基础。

1.2 轨道交通车站设备在轨道交通发展中的作用

轨道交通车站设备在轨道交通发展中发挥着核心作用，主要体现在以下几个方面：

轨道交通车站设备提高了运营效率。现代化轨道交通车站设备的应用，如自动售票机、刷卡闸机和智能调度系统，有效地减少了人力资源的浪费，提高了乘客进出站的效率。这些设备在高峰时段尤为重要，能够大幅度缩短乘客排队等候的时间，提升整体系统的运营速度和效能。

轨道交通车站设备在保障乘客的安全方面也具有重要作用。先进的安全监控系统、紧急救援设备和火灾报警系统等设备的配备和使用，能够及时发现和处理突发情况，保护乘客的生命财产安全。例如，闭路电视监控系统可以实时监控车站内的动态，及时发现可疑人员和事件，预防犯罪。火灾报警和灭火系统则在火灾发生时能迅速作出应急反应，防止灾害蔓延。

环境保护和资源节约方面，轨道交通车站设备同样不可或缺。智能化的能源管理系统、LED照明设备以及再生能源的利用，使得轨道交通车站在运营过程中对能源的需求更加高效和环保。这类设备不仅减少了车站的碳排放，还可以通过节约能源降低运营成本，推动轨道交通系统的可持续发展。再生制动系统便是一项典型应用：列车在制动过程中产生的能量可以通过该系统回收并重新利用，大大降低了电力消耗。

轨道交通车站设备在提升乘客服务体验方面也发挥着重要作用。高效、现代化的车站设备能够提供更加舒适和便捷的乘车体验。例如，信息显示系统实时更新列车到站信息和运营状态，乘客可以通过显示屏获得准确的乘车信息，减少了因信息不对称带来的困扰。无障碍设施的普及，还帮助有特殊需要的乘客更方便地使用轨道交通系统，体现了社会的关怀与公平。

轨道交通车站设备的技术进步也引领着整个轨道交通系统的创新发展。以车站设备为基础的智能化系统建设，如大数据分析、人工智能调度等，为未来轨道交通的智能化和自动化运营奠定了坚实的基础。通过不断引入先进技术，轨道交通车站设备不仅提升了当前的运营效率和服务质量，也为未来轨道交通系统的持续创新创造了更多可能性。

综合来看，轨道交通车站设备在提高运营效率、保障乘客安全、节约资源与能源、改善乘客体验以及推动技术进步等方面发挥着至关重要的作用。这些设备的有效应用，不仅有助于实现轨道交通系统的高效运营和可持续发展，还为建设智能化城市交通奠定了基础。

1.3 可持续发展策略在轨道交通车站设备运营中的应用

轨道交通车站设备的可持续发展策略在其运营中发挥着举足轻重的作用。通过引入节能技术和设备，如高效照明系统和智能通风系统，能够大幅降低能源消耗和运营成本。使用可再生能源，如太阳能和风能，可以有效减少碳排放，推动绿色轨道交通的发展。智能化管理系统的应用提高了设备的运维效率，通过实时监控和数据分析，及时发现并解决设备故障，延长设备的使用寿命。再者，采用环保材料和可回收组件，在车站建设和改造过程中实现资源的循环利用，减少对环境的污染。定期进行设备维护和升级，保障其长期稳定运行，以此提高轨道交通系统的可靠性和安全性。在这些策略的综合作用下，轨道交通车站不仅通过技术手段实现了可持续发展目标，还为城市的绿色交通体系建设提供了有力支撑。

2、轨道交通车站设备与课程思政教育的融合

2.1 课程思政教育在轨道交通专业教育中的地位和作用

课程思政教育是高等教育教学体系中的重要组成部分，意在通过学科课程与思想政治教育的有机融合，培养学生的综合素质和正确的价值观。其在轨道交通专业教育中的地位和作用至关重要，对于学生的全面发展以及社会的可持续发展具有深远影响。

轨道交通专业教育主要任务是培养具备扎实专业知识、熟练技能及综合素质的高素质人才[3]。仅有专业技能远不足以应对现代社会的复杂需求，还需通过课程思政教育，提升学生的德育水平。课程思政教育在轨道交通专业中，扮演着保障思想政治素质提升的角色，帮助学生在学习专业知识的过程中，树立正确的世界观、人生观和价值观。

思政教育的融入不仅仅局限于理论灌输，而是通过实际案例、历史事件、科技发展等多种方式，使学生在学习专业知识的潜移默化地接受思想政治教育。例如，在分析轨道交通事故案例时，教师可以结合这些案例，引导学生探讨工程伦理、职业责任感以及公共安全的重要性。这种教学方式不仅能够强化学生对专业知识的理解，还能培养其社会责任感和公共安全意识。

课程思政教育还在轨道交通专业教育中起到弘扬科技精神的作用。轨道交通作为高新技术运用的典型领域，其发展离不开科技创新和人才支持。在教学中，通过介绍轨道交通的发展历程、科学家的奋斗故事及科技进步对社会的巨大推动作用，激励学生投身科技创新，培养其科研精神和创新能力。这种教育模式不仅增加了课程的深度和广度，还提升了学生对科技创新的兴趣和认识，激发其探索未知的动力。

在思想政治教育融入轨道交通专业教育的过程中，教师的角色尤为关键。教师需要不断提升自身的思政素养，通过潜移默化的教育方式将思政元素巧妙融入专业课程。教师还需通过课堂讨论、实践活动、社会调研等多种形式，加强与学生的互动，使学生在愉快的学习氛围中接受思想政治教育。

扶贫、环保、公共交通建设等社会话题的融入，也是课程思政教育中的重要内容。通过这些话题的探讨，学生不仅能够了解到轨道交通对社会进步和环保的重要性，还能够增强其社会责任感和服务意识。这种综合性的教育模式，使学生在专业学习中，培养了强烈的社会责任感和服务社会的意识。

总结而言，课程思政教育在轨道交通专业教育中的地位和作用不可替代。它不仅是学生德育的重要途径，更是培养学生综合素质的有效手段。通过将思政教育与专业知识有机结合，不仅能够提升学生的知识水平和技术能力，还能培养其社会责任感、创新意识和公共服务精神，实现高素质综合性人才的培养目标，对社会的可持续发展作出重要贡献。

2.2 轨道交通车站设备的实际运用与课程思政教育的结合

轨道交通车站设备的实际运用不仅是轨道交通系统有效运行的基础，也是思政教育的重要载体和途径。通过将轨道交通车站设备实际运用和课程思政教育相结合，能够有效提升学生的专业素养和思想政治觉悟。

轨道交通车站设备包括自动售票机、闸机、电子显示屏、应急通讯设备、安全监控系统等，这些设备不仅涉及到工程、管理、信息技术等多个领域，还反映了现代化城市管理和服务体系的重要构成。将这些设备的实际运用纳入课程教学，不仅可以增强学生的实践能力，还能在教学过程中潜移默化地融入思政教育元素。

在课程设计中，可以通过具体案例分析和现场实践教学，以及设备的安装、调试、维护过程，向学生展示科技创新和可持续发展的重要性。例如，在教学中详细讲解自动售票机和闸机的工作原理和技术特点，强调这些设备在提高城市交通效率、防止拥堵和节约资源方面的作用，从而使学生认识到科技进步对社会发展的推动作用，激发学生的社会责任感和使命感。

教师还可以通过实践项目，让学生参与轨道交通车站设备的实际应用和维护，使学生在动手操作中深入理解设备的构造和功能，思考如何提高设备的能源利用率，减少环境污染，这不仅有助于培养学生的环保意识，还能促使其在未来职业生涯中注重节能环保和社会效益。

课程实践教学中还可以组织学生参观轨道交通车站，了解设备的实际运行情况和运维人员的工作环境，通过与一线员工的交流，强化学生的社会责任感和服务意识。在演示应急通讯设备和安全监控系统的使用时，可以结合实际突发事件的处理案例，教育学生在面对紧急情况时应具备的应急能力和责任担当，进一步弘扬社会关爱和合作精神。

通过这种方式，课程思政教育不再是单纯的理论讲述，而是与专业知识的传授有机结合，培养学生的综合素质和实践能力。在这个过程中，将社会主义核心价值观如诚信、敬业、友爱和奉献精神融入到具体的专业教学中，让学生能够在学习和实践中理解、认同并践行这些价值观，从而实现专业教育和思政教育的深度融合。

2.3 通过研究设备运用弘扬科技精神及社会主义核心价值观

通过研究轨道交通车站设备的运用，可以有效地弘扬科技精神及社会主义核心价值观，这是现代教育的重要目标之一。轨道交通车站设备作为城市交通系统的关键组成部分，其先进性和复杂性为学生提供了丰富的学习素材与实际操作机会。研究这种设备，让学生不仅能够掌握技术知识，还能深刻理解科技发展的意义及其对社会进步的推动作用，从而增强学生的科技精神。

轨道交通车站设备涉及自动售票系统、屏蔽门系统、信号系统、通风空调系统等多个环节和技术领域。这些设备的研发与应用，体现了创新精神和严谨的科学态度。在研究和实践过程中，学生需要进行系统的专业学习、积极动手实践，并通过解决实际问题来提升自身的技术能力与创新思维。这种学习模式不仅传授了专业知识，也在潜移默化中培养了学生勤奋努力、追求真理的科技精神。

在此过程中，社会主义核心价值观，诸如敬业、诚信、友善等，也得到了有效的渗透与传播。研究设备的实际运用，需要学生具备团队合作精神和对社会负责的态度。在实际操作中，学生们会学会如何与他人协调合作，共同解决技术难题，这无形中培养了他们的团结协作意识和责任感。轨道交通车站设备的可持续发展策略如节能减排、环保技术等的研究，也帮助学生树立起环保意识和社会责任感，从而进一步推动社会主义核心价值观的内化。

通过对轨道交通车站设备的实际研究和应用，不仅能够提升学生的专业素养，还能在潜移默化中将科技精神和社会主义核心价值观深植于学生心中。这种教学模式在潜移默化中实现了课程思政教育的目标，使得教育过程更具有吸引力和实效性，对提升学生的综合素质和社会责任感具有重要意义。

结束语

本研究以轨道交通车站设备的可持续发展为背景，深化了课程思政教育的实践教学模式，实现了两者之间的有效融合。我们通过详细分析轨道交通车站设备的重要性和可持续发展策略的积极影响，进一步明确了实践教学在轨道交通设备应用和思政教育融合中的核心地位。在课程教学过程中，我们将科技和社会主义核心价值观有机连接，实现思政教育的主动化，使其更具吸引力和真实性。尽管在深化课程思政教育实践教学模式上取得了一定成果，但如何将轨道交通设备可持续发展的理念更深入地融入课程思政教育中，仍需进一步探索。此外，如何通过科技教育进一步提升学生的社会责任感和环保意识，也将是我们未来研究的重点。我们期待在未来的研究中，为课程思政教育与轨道交通设备可持续发展之间的融合提供更多有价值的研究成果。

参考文献

[1]宋冰晶.城市化进程中轨道交通车站可持续发展策略探究[J].隧道建设(中英文),2023,43(S1).

[2]陈晨.轨道交通车站建筑的设计[J].新材料·新装饰,2022,4(09).

[3]张丽.轨道交通车站节能问题研究[J].中国高新科技,2021,(23).

本文系2022年天府新区航空旅游职业学院校级课程思政示范课程，课题名称：《城市轨道交通车站机电设备运用》