中国铁路青藏集团有限公司西宁供电段 青海省西宁市 810000
摘要:随着铁路行业科技发展和创新,对职工技能及综合素质需求进一步提高,更加要求师资能与时俱进,不断优化培训的内容和方法,以适应新技术、新设备的要求。同时,铁路职工教育培训体系需须关注行业发展趋势,以具备前瞻性和创新性,预测未来技术变革和市场需求。因此,通过引入先进教育理念和技术,加大培养具备创新和跨界思维的复合型人才,才是确保铁路行业可持续的发展的保障。
关键词:新时代铁路职工;教育;培训师资;管理;思考
一、现状调查
1.1师资队伍结构的现状分析
当前铁路职工教育培训师资队伍结构呈现出多元化但分布不均的特点。一是在专业技能方面、尤其是针对新兴技术和设备的应用能力上,部分教师存在明显的短板;二是师资队伍的年龄结构也呈现出一定的不合理性,中青年教师占比过高,而年轻教师数量达不到站短培训人员需求,这在一定程度上影响了师资队伍的活力和创新能力。
1.2培训质量与师资能力的匹配度问题
当前,铁路职工教育培训面临着培训质量不高的问题,根据培训班问卷调查统计数据显示,部分铁路职工在参加培训后,其技能水平提升与预想的培训效果有一定的差距,这在一定程度上反映了师资能力与培训需求之间的不匹配。
1.3师资激励机制的不足
当前的薪资激励机制主要存在三方面问题:一是薪酬体系单一,单一的薪酬体系限制了师资的潜力发挥;二是晋升机会有限,由于铁路行业的特殊性,师资晋升通道受到严格限制,影响了他们的职业发展和工作热情;三是绩效评估机制不完善,由于绩效评估机制缺乏科学性和客观性,无法准确评价师资的教学水平和贡献,导致优秀师资无法得到充分认可和激励,进而影响了师资队伍的积极性和稳定性。
2新时代铁路职工教育培训师资管理的必要性
2.1提升职工职业技能与素质的关键
提升职工职业技能与素质,是新时代铁路职工教育培训师资管理体系构建的核心目标。因此,需通过系统的教育培训来确保职工掌握最新的技术知识和操作技能。此外还需注重职工综合素质的培养,只有不断加强职工的思想道德教育和团队协作能力培养,才能进一步提升他们的职业素养和团队凝聚力,为铁路行业的持续发展提供有力的人才保障。
2.2构建学习型铁路企业的基础
构建学习型铁路企业是行业适应与发展的重要需求,也是提高职工技能和企业创新的关键。一是树立教育培训理念,某大型铁路企业通过采用先进培训理念,建立了完整的师资管理体系,提升了整体职工的学习和创新能力。二是师资队伍的质量直接影响职工的专业知识学习和创新培训,铁路企业应重视师资选拔,选择有丰富经验和教学能力的人才,并持续进行能力提升。三是创新师资评价和激励机制,通过多元评价和公平激励激发师资队伍的积极性和创造力,以支持企业的持续发展。
3优化师资管理的策略与建议
3.1完善师资选拔与培养机制
在师资选拔上,应构建科学的选拔流程、明确标准,包括教育背景、专业技能、工作经验和教学能力,以确保选出的师资具有夯实的理论基础和实践经验。可通过多轮笔试、面试、实操考核等环节,全面评估候选人的综合素质和潜力。同时,引入第三方评估机构(铁路xx训练段等培训单位)监督选拔过程,保证公正性和有效性。
在培养机制方面,应建立持续的能力提升计划。一是通过定期的培训班、研讨会提供学习交流机会,促进知识更新和技能提升,鼓励师资参与科研和实践,实现理论与实践的结合,增强解决实际问题的能力。二是建立有效的师资成长档案,记录成长和成果,为后续选拔和培养提供依据。
3.2建立多元化选拔标准
在构建新时代铁路职工教育培训师资管理体系时,建立多元选拔标准至关重要。传统标准过于侧重学历和职称,忽视软性素质,如:教学经验、专业技能和创新能力。建立良好的选拔机制、可进一步提升培训质量,一是引入绩效考核,考虑教学成果、学员反馈和培训效果,这能更准确评估候选人的教学能力和专业素养。二是借鉴其他行业经验,采用多元选拔方式,如教学技能竞赛、案例分享,让候选人可实际展示才华。
3.3实施持续性能力提升计划
实施持续性能力提升计划是铁路职工教育培训师资管理的关键。一是为适应行业发展新需求制定全面的提升计划,包括定期培训、实践锻炼和学术交流,以增强师资的专业素养和综合能力。可通过每两年一次的兼职教师培训活动,邀请行业专家进行授课,结合案例分析、模拟演练,使培训更贴近实际。二是鼓励师资参加技术交流活动,拓宽视野,提升创新能力。此计划的实施能提升了师资队伍的整体素质,在专业技能、教学方法等方面可均有进步,使教学质量和效果等到进一步提升。
3.4创新师资评价与激励机制
在构建新时代铁路职工教育培训师资管理体系时,创新师资评价和激励机制至关重要。传统的教师评价方式过于单一,无法全面评估教师能力和教学效果。为此,提出创新的师资评价体系,该体系综合考虑教师的教学成果、专业素养、创新能力及学员反馈等多维度指标,以更准确地评估教师的综合表现,为激励措施提供依据。
在激励机制创新上,摒弃了以物质奖励为主的模式,因为这种方式难以持续激发教师的积极性和创新精神。引入多元激励手段,包括提供委外培训机会、设立教学创新基金、举办教学竞赛等。这些措施在满足教师物质需求的同时,更关键的是激发了他们的内在动力,促使他们在教学工作中追求卓越。
4加强师资管理的保障措施
4.1强化政策支持与制度建设
随着铁路行业快速发展,对职工教育培训师资要求提高,在构建新时代铁路职工教育培训师资管理体系中,强化政策与制度建设至关重要,集团公司出台政策措施,提供资金支持和优惠政策,加强与其他路局企业合作,推动师资管理体系创新;在制度建设上,通过不断完善师资管理各项制度,建立考核评价体系和激励机制,以提高师资教学质量和热情。
4.2提升培训资源与设施配置
在加强铁路职工教育培训师资管理的保障措施中,提升培训资源与设施配置是至关重要的一环。近年来,随着铁路行业的快速发展,对职工的职业技能和素质要求也在不断提高。因此,必须加大对培训资源的投入,优化设施配置,以满足职工教育培训的需求。此外,提升培训资源与设施配置还需要注重与市场需求和行业发展趋势的紧密结合,要密切关注铁路行业的发展动态和技术创新趋势,及时调整和优化培训内容和方式,确保职工教育培训的针对性和实效性。
4.3建立良好的师资发展环境
建立良好的师资发展环境是提升铁路职工教育培训质量的关键所在。一是需要关注师资的职业发展路径规划,建立清晰的职业发展通道,为师资提供晋升机会和成长空间,激发其工作热情和创新能力。二是加强师资间的交流与合作也是构建良好师资发展环境的重要一环,可以通过定期组织师资交流研讨会,邀请行业内的专家学者进行授课和分享经验,促进师资间的知识共享和思维碰撞;三是注重师资的心理健康,铁路职工教育培训师资面临着工作压力大、任务繁重等挑战,给予师资必要的心理支持和疏导;是加强对师资的人文关怀,关心其生活和工作状况,为其创造一个温馨、和谐的工作环境。
总结
综上所述,面对铁路行业科技发展的新趋势,师资管理体系的改革和创新是提升职工素质、保障行业可持续发展的重要途径。只有不断更新和优化,才能培养出符合时代需求的高素质铁路人才,才能推动铁路行业的稳定与进步。
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