课程改革的合法性是课程改革的权威所在，是课程改革之所以被认同和接受的依据，是课程改革有效性的前提。课程改革的合法性是指教师、学生等利益主体对其价值的认同，其合法性不仅应包括形式上的合法性，即课程改革政策的来源和制定程序的合法过程得到人们的支持或认同，
复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学
2010年2期
