“老师，请你给我这篇习作打两个分数吧，一个按平常随心写作的标准，另一个按中考作文的评分标准。”学生心目中，写作评分有两个无法统一的尺度。升学分数压力造成的“生存危机”与中考满分优秀作文的诱惑形成一股合力，无形中筑就了一堵学生心目中的“柏林墙”!墙里墙外，是“率性写作”与“应试写作”的人为割裂。两者并非不可以融通，但拆除此墙，却非易事。
教学月刊：中学版（教学参考）
2010年2期
