随着我国高等教育的发展,大学生的心理健康越来越受到人们的关注,而大学生常出现自卑、懒散、焦虑、嫉妒、自我中心、抑郁、愤怒等情绪障碍,已成为干扰大学生学习、生活的主要原因之一,直接关系到高校的培养目标能否实现;分析、探讨大学生的心理健康问题,有助于我们进一步加强对大学生的素质和思想政治的教育。
辽宁行政学院学报
2010年3期
