物理学是一门以实验为基础的自然学科，物理实验是物理学的有机组成部分，它为学生学好物理提供了丰富的感性材料，创设了良好的物理环境。但是目前在应试教育的影响下，物理实验教学难以发挥它应有的作用。一些教师很少做实验，怕麻烦、图省事，不愿花时间从事实验教学，实验只被作为收集数据，验证理论，应付考试的工具。实验教学形成了教师讲，学生做，教师示范，学生模仿的教学。
复印报刊资料：中学物理教与学
2010年4期
