健康教育宣传对社区老年慢性病患者预防保健认知的影响

健康教育宣传对社区老年慢性病患者预防保健认知的影响

张蓓  刘婷通讯作者

上海市徐汇区长桥街道社区卫生服务中心 上海 200231

东部战区总医院眼科手术室  江苏南京 210018

摘要：目的：探究健康教育宣传对社区老年慢性病患者预防保健认知的影响。方法：选取在我院就诊的社区老年慢性病患者50例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行健康教育宣传。统计两组的健康知识掌握程度以及生活质量。结果：观察组的健康知识掌握程度以及生活质量均优于对照组（P<0.05）。结论：对于社区老年慢性病患者实施

关键词：健康教育宣传；社区老年慢性病患者；预防保健认知

随着我国人口平均寿命的不断提高，60岁以上的老年人口数量，持续攀升。这一人群，更容易患上高血压等慢性疾病[1]。相比年轻人，老年患者因身体机能下降，免疫力减弱，慢性病发病率较高。慢性疾病，不仅对老年人的健康构成威胁，还可能引发多种并发症，甚至导致死亡，从而加大他们的经济和生活压力。社区是老年人日常活动的主要场所，对老年人的健康管理，具有重要意义[2]。通过引导老年人参与社区健康教育，可以提高他们的健康知识水平，减轻他们的心理压力。本次就对健康教育宣传对社区老年慢性病患者预防保健认知的影响展开了探析，现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2023年2月～2024年2月在我院就诊的社区老年慢性病患者50例，分为对照组和观察组，每组25名。观察组男女比例12:13，平均（49.51±2.66）岁。对照组男女比例11:14，平均（47.21±3.54）岁（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1对照组

采用标准的护理程序，包括提供健康知识、监测病情变化和指导用药等。而观察组在此基础上，实施一套更为全面和深入的健康教育方案。

1.2.2观察组

（1）心理干预。考虑到老年慢性病患者，可能会因为疾病带来的不适，和对家庭财务压力的担忧，而产生焦虑和恐惧，特别强化心理教育。通过解释情绪对疾病的影响，提供心理支持和安慰，帮助患者建立对抗疾病的信心，并鼓励他们，更积极地参与治疗，从而提高他们的治疗依从性。（2）疾病知识的教育。根据老年慢性病患者的特点，详细介绍相关疾病信息，通过制作慢性病教育视频，和定期举办社区健康讲座等形式，普及疾病危害、治疗方法及预防策略，提升患者对疾病的理解，建立正确的疾病观念，并增进护患之间的沟通[3]。（3）用药知识。向患者阐明治疗的重要性，并详细说明药物的目的、常见副作用及预防措施，以增强患者对药物治疗的认识。提醒患者避免自行调整药物剂量，或中断治疗，以确保治疗效果，和用药安全。（4）生活方式指导。向患者介绍健康的生活习惯，解释可能导致慢性病发作的不良生活习惯，并教授健康饮食、适量运动等知识。建议患者增加蔬菜，和水果的摄入，如芹菜和苹果，减少高脂肪食物的摄入，遵循少量多餐的饮食原则[4]。鼓励患者参与如太极拳等体育活动，以增强身体抵抗力，减少多余脂肪，降低胆固醇，预防并发症的发生。

1.3观察指标

统计两组的健康知识掌握程度以及生活质量。

1.4统计学方法

由SPSS26.0统计学软件统计完成，若P<0.05，则具有统计学意义。

2结果

2.1健康教育效果

表1  健康教育效果[（x±s）/分]

2.2生活质量

表2  对比组间生活质量评分[（x±s）/分]

3讨论

在开始护理之前，社区护理人员还需识别，并理解患者可能遭遇的情绪问题，例如老年人因高龄，和疾病压力而产生的消极心态，这些问题，可能会削弱他们的治疗积极性。为了应对这些心理问题，社区护理人员应通过分享疾病成功管理，或治愈的实例，帮助患者意识到有效治疗和护理，对日常生活的积极影响，以此来减轻他们的心理负，担并提升治疗信心[5]。鉴于患者需要长期用药，护理人员应全面解释药物治疗的目的、潜在副作用（如恶心等）及预防策略。考虑到老年患者常常会购买保健品，护理人员应提醒他们在服用前，咨询医生，以避免与药物治疗发生不良反应。在本研究中，对照组接受了标准的护理干预，而观察组则在基础上增加了健康教育宣传。对比两组数据后，发现观察组在健康知识掌握率上超过对照组，生活质量也显著优于对照组（P<0.05）。这一发现表明，健康教育宣传在提高患者健康知识水平、改善生活质量方面效果显著。

4参考文献

[1]张海霞,刘园园,詹雯雯. 欧洲医药保健网分类系统对社区老年慢性病患者药物相关问题影响及其影响因素分析[J]. 临床军医杂志,2022,50(4):421-423.

[2] 刘玉琢,徐超,王啸宇,等. 山东省老年慢性病患者日常生活自理能力、心理健康状况及其影响因素[J]. 医学与社会,2023,36(4):139-144.

[3] 贺年玉,李继朋,袁爱华. 广州市某社区65岁及以上老年慢性病患者社区健康综合管理干预效果分析[J]. 中国初级卫生保健,2024,38(2):48-50.

[4] 赵文慧，孟佳丹，周芷伊，等. "健康老龄化"背景下老年慢性病患者健康教育模式的研究进展[J]. 中国老年保健医学,2023,21(1):117-121.

[5] 江佳艳,李静,戴丹华,等. 老年慢性病患者服药依从性与生命质量相关性分析[J]. 中国初级卫生保健,2022,36(10):46-50.