高校图书馆党建工作探索与创新

高校图书馆党建工作探索与创新

郭改玲

内蒙古建筑职业技术学院图书馆   内蒙古 呼和浩特 010020

摘要：当今时代发展的潮流，高校基层党组织在面对新形势、新任务、新观念给党建工作带来的影响时，必须要破除思维定式，转变思想观念，改进工作模式，寻求创新机制，推动创造性的实践，使党建工作保持活力和永久发展的内在动力，不断推动高校事业的发展，满足党和国家发展的需要，实现广大人民群众对高等教育事业的期望。图书馆作为高校的基层党组织，为实现党务工作与人才培养、科学研究、社会服务等方面的有效结合，要积极推进党建工作的创新，将党建工作理论与实际相结合，传统与现实相结合，努力增强创新意识，积极研究和探索新形势下基层党建工作的特点和规律，开拓新思路，以党建创新促和谐发展，推动高校图书馆事业全面发展。

关键词：高校图书馆；党建；工作

高校图书馆是师生进行学术研究的重要场所，是学校文献资源中心，是校园文化的载体，高校图书馆承担着文化育人的职责。高校图书馆不但承担着文献资源保障工作，还肩负着传播文化、弘扬积极向上的社会风气、文化育人的职责。总书记指出：“图书馆是国家文化发展水平的重要标志， 是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。 ”加强党的建设是发挥图书馆党组织战斗力的重要举措，是确保党的决策部署贯彻落实的保障，是“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的战斗堡垒。高校图书馆加强党建工作，有助于提升党组织凝聚力，汇聚强大力量，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，以高质量的党建工作引领图书馆建设， 促进图书馆事业高质量发展。

一、新时期党建工作存在的主要问题

为贯彻从严治党的指导方针，图书馆党组织需要找准自身存在的问题，切实深入有效地推进党建工作。经过调查分析，并结合笔者多年来党务工作的经验，认为高校图书馆党建工作存在如下问题。

1、高校领导重视不够，图书馆党组织的领导功能需要加强。图书馆建设应该始终在党的领导下，坚持正确的政治立场，保持昂扬的工作作风，在党组织的周围形成一个坚强的战斗堡垒，与时俱进，不断创新，齐心协力朝着一个共同的目标前行。但经调查显示，高校图书馆党组织没有充分发挥党组织的核心作用。究其原因，一是支部书记力量不够强。一些图书馆支部书记由普通党员兼任，没有进入领导层，没有足够的力量参与图书馆的决策，只能按部就班地完成学校布置的各项党建任务，党建工作十分被动。二是支部书记仅为空头衔。一些图书馆支部书记由馆长兼任，而馆长又忙于日常行政管理工作，其支部书记仅作为一个头衔而存在，党建工作没有正常进行。

2、图书馆党组织负责人业务工作繁重。调查显示，党组织负责人很少是全身心负责党建工作，所承担的业务工作往往要花费很大的精力，没有足够的精力管理党建工作。很多党组织没有把党建工作作为一项重要的政治工作来抓，简单地理解为上级布置什么工作下面就安排什么工作，缺乏主观能动性。

3、党建体制不够健全。图书馆党建工作需要一套完整的规章制度予以支撑，应该包括书记职责、党员规范、学习制度等。只有在完善的制度下不断进行党员发展、党员学习、党员教育，才能在图书馆形成和发挥党组织的核心力量。

4、党建工作缺乏精致而具有号召力的党建品牌。近年来，全国各个机关、企业、高校都在注重打造自己的党建品牌，包括解决民生问题的品牌、解决群众困难的品牌、走进社区为民服务的品牌等。党建与业务工作融合不够，将图书馆业务工作与党建分开来看，存在重业务、轻党建的情况，没有做到同谋划、同部署、同推进、同考核。四是党建品牌建设缺失。 图书馆党建品牌意识不强，缺乏结合图书馆工作探索党建亮点和特色，从而充分激发党组织的创新能力，形成独具高校图书馆特色的党建品牌。

二、加强高校图书馆党建工作措施

1、强化党建工作意识。党建工作不是一朝一夕的事，不能一蹴而就，更不仅仅是部分党员的职责，党建工作事关全体党员，党建工作的优劣体现的是全体党员的责任与当担。图书馆应积极开展党员干部动员大会，狠抓党建工作的主角意识和责任意识，引导教职工党员自觉讲党性，服务大局，建言献策。引导党员率先行动、作出示范，推进馆内各项业务又好又快发展。引领馆内党建风气氛围创立，使全体成员自觉树立起党建工作的意识，推进党建工作常态化发展。

2、党建与业务相融合。在实践工作的开展有助于研究工作的提炼与升华，可以也应当在业务工作中得到充分的体现。思路之一，党建阅览室、智慧党建、品牌党建活动等图书馆业务工作的创立，为我们的党建研究工作提供了良好的现实基础；思路之二，红色电影播放展、党建文化长廊等活动不仅可以拓展图书馆业务活动的范式与内涵，也可以催生该领域新研究成果的产生。

3、完善科研支撑。科研支撑对一个研究领域的推动作用不容忽视，起到很好的辅助和催化作用。科研支撑充分与否很大程度上受科研课题立项情况影响，试想我国高校图书馆党建工作立项数量越多、立项层次越高则说明该领域的科研保障能力越高，科研经费充足，有助于研究工作的开展，科研成果产出数量相应增多，所有成果中质量高的也会有所增加，由此成为一个良性循环。故而，笔者建议图书馆内部、学校层面增加相关课题的立项数量，形成馆内－校级－省市级多层次多角度的科研立项结构，覆盖党建工作的各个维度，鼓励教育工作者投身到党建工作的相关课题研究中去。

4、鼓励跨区域合作。尽管东部、中部、西部三个地区的经济发展水平、地理位置、教育发展程度有所不同，高校数量和教学质量上也略有差异，但三个地区仍有合作的空间，主要考虑应该优势互补，依托东部高校图书馆的地理优势，充分发挥中部高校的衔接作用，不遗余力挖掘西部高校边疆民族特色，加强跨区域合作，鼓励各地区高校之间的党建工作交流与研讨，鼓励各地区之间和相邻省份的相互学习与参观访问，支持跨区域间的专家学者团队宣讲与专题讲座，各地区间取长补短、相互借鉴，从而加快各地区高校图书馆党建工作的发展进程和水平。

5、培养研究队伍。研究人员是党建工作的有生力量与核心，研究队伍的培育显得尤为重要，研究队伍的培育主要从以下两点展开：首先，地方党校的专业性人才作为地方党建工作的推动者，具备丰富的党建实践经验，对于问题看得更透彻、更清晰，是充实研究队伍的来源之一。其次，高校图书馆内部党建工作的专兼职人员是党建工作最直接的经历者，着眼于培养各高校内部专兼职党建工作人员的研究意识，可外派到其他高校短期培训、中长期进修以提高党建工作研究队伍的综合素质。再次，要加强本科、专科及其他高

职院校不同层次之间的党建研究人才队伍构建。

综上所述，我国高校图书馆党建工作研究自萌芽以来，从最初几年的现状对策研究逐渐转向个案品牌研究，研究主题不断丰富、研究成果节节攀升，尽管目前仍存在诸多问题，但随着我国政治大环境的良性发展、党建工作的贯彻落实，高校党建工作必将朝着常态化、制度化、科学化转变，图书馆党建工作也将开启另一番新天地，图书馆定能把服务育人与党建工作融会贯通，为社会教育事业发展提供坚强有力的政治保证和思想保证。              

参考文献：

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