大健康背景下中医优秀传统文化融入护理人才培养的研究与实践

大健康背景下中医优秀传统文化融入护理人才培养的研究与实践

梁慧

临洮县洮阳镇中心卫生院  甘肃临洮 730500

摘要：新时代大健康背景下护理人才的培育是要以实干型护理人才培养为核心目标，稳步推进大健康理念的渗透。中医优秀传统文化作为

我国传统文化的重要组成部分，在医疗护理行业中具备独特的理论体系和丰富的实践经验，对现代护理领域具有重要的应用价值。本文旨在分析中医优秀传统文化赋能护理人才培养的具体意义，探究将中医优秀传统文化融入护理人才培养的实际路径，以期培养出具备中西医结合思维和技能的高素质护理人才。

关键词：大健康；中医传统文化；护理人才培养；中西医结合

我国护理行业“十四五”规划中明确指出“要持续深化优质护理、加强护理人才培养和护理服务能力提升、推动中医护理发展。”在居民的传统印象中，医疗护理往往只发生在对疾病、创伤的治疗过程中，缺少对自身身体健康水平和生活生命质量的关注，缺乏大健康意识。而在大健康背景下将中医优秀传统文化融入到护理人才培养工作之中，能让中医传统文化中的整体观念、辨证施治、治未病等理念赋能护理人才培养，帮助构建更符合大健康时代要求的护理人才培养体系，从而更好地满足人民群众对健康生活的需求。

一、大健康背景下中医优秀传统文化融入护理人才培养的意义

（一）有助于护理行业更好推进大健康理念

随着时代的不断发展，我国居民经济水平逐渐提升，对促进健康和保持健康的需求也日渐迫切。而大健康理念便是人民群众追求健康生活的高度体现，是对新时代疾病预防和健康维护的全面关注。因此，将中医优秀传统文化融入到护理人才培养工作之中，能够切实推进新时代护理工作人员梳理正确的社会观、人文观和疾病观，以中医文化中的人文精神和独到见解，推进大健康理念中“身心并重”的护理模式，帮助构建一个更加全面、和谐的健康服务体系。

（二）有利于强化护理从业人员的道德教育

职业道德教育对任何行业来说都是至关重要的环节，而护理行业作为在医疗领域中离患者最近、接触患者最频繁的行业，其职业道德教育直接关系到患者的生命安全与身体健康。因此在护理人才培养之中，不仅要注重专业技能的锻炼，还要持续推进人才德育工作，要让护理人才明确护理服务肩负着救死扶伤的圣神责任。而中医优秀传统文化中蕴含着丰富的道德理念和人文哲思，中华上下五千年的中医文化中构建了以“仁爱为本”、“医者仁心”为基础，以“救死扶伤”、“仁心仁术”为核心的医德体系。能够切实强化护理从业人员的道德教育，推进护理人才形成正确的职业观和价值观，帮助行业培养出具有高尚医德、关爱患者、富有同情心的护理人才，从而提高整个护理行业的道德水准

（三）提升护理人员的综合素养和专业技能

中医优秀传统文化作为我国自古以来的宝贵财富，具备着独特的诊疗方法和护理理念，能够为现代护理工作提供丰富的学习资源，拓展护理人员的临床思维和实践能力。中医文化中的“辨证施治”、“整体观念”等理念，能够引导护理人员在临床实践中更加注重个体差异，实施个性化护理。在中医优秀传统文化的指导下，护理行业相关人员能够更好地理解患者的整体健康状况，从而提供更为精准和全面的护理服务。中医文化中丰富的养生保健知识和方法，能为大健康理念提供食疗、情志调摄、运动养生等具备实用性的护理方法，为护理人员提供更多的健康促进手段，帮助患者在疾病预防和康复过程中获得更好的效果。

二、大健康背景下中医优秀传统文化融入护理人才培养的具体路径

（一）构建基于中医优秀文化的人才培养体系

中医优秀传统文化蕴含着中华民族几千年以来对健康、养身、保健、治疗的深刻理解和丰富经验，信息量巨大且内容丰富。因此想要在护理人才培养过程中更好地渗透中医优秀传统文化，就需要在构建基于中医优秀传统文化的人才培养体系，在“学、做、思”三个维度共同发力，形成多维度、全方位的培养体系。

一是要根据人才培养的实际需求，构建基于中医古籍与文献的护理知识学习体系。为护理人才提供丰富的学习资源，实现中医理念与现代护理技术的深度融合。二是要开发与中医优秀传统文化相关的课程体系，形成全方位的护理技术实践体系。将中医基础理论、诊断方法、治疗技术、养生保健等内容纳入护理专业课程中，让中医优秀传统文化能够切实地融入到护理人才培养工作中去，使护理人才能够系统地学习和掌握中医知识。三是要构建护理人才中医文化思维体系，将中医传统优秀文化中“医者仁心”、“病患至上”等伦理思想融入到现代护理教育中，从而在实际工作中更好地体现对患者的关爱和尊重。

（二）推进以工作实践渗透中医优秀传统文化

护理行业归根结底需要在实际工作中不断积累经验，让护理人才在实践过程中不断将理论知识转化为实践技能。因此，推进以工作实践渗透中医优秀传统文化是培养高素质护理人才的重要途径。

一是在护理人才的培养过程中，相关人员要注意引导护理人才运用中医优秀传统文化进行护理实践，以实践践行真知、以实践深化理解。例如在传统中医理论中有着“辨证施治”的理念，因此在实际培养过程中，护理人员可以围绕这一理念引申出“辩证施护”的护理方法，帮助护理人员在临床护理中根据患者的具体情况，运用中医的诊断方法和治疗手段，为患者提供个性化的护理方案。用实际操作实践的模式促进护理人才能够更加深刻地理解中医理论的精髓，并将其应用到日常护理工作中。二是要鼓励护理人才形成具备中医优秀传统文化的思维模式，将中医优秀传统文化与现代护理技术相结合。引导护理人才尝试探究中医养生保健知识与现代护理理念相结合的新护理模式。

（三）明确以传承创新为路径贴合新时代需求

中医优秀文化的传承、发展和创新工作是一项关系到中医命运的长期系统工程，是当前中医发展面临的首要任务。想要在护理人才培养工作中融入中医优秀传统文化，就必须深入挖掘和弘扬中医的深厚文化底蕴，明确传承创新路径，推进中医传统优秀文化与时代发展需求相契合，实现传统与现代的有机结合，确保这中医优秀传统文化能够与时俱进，焕发新的活力。

一是护理行业要持续推进对中医优秀传统文化的传承和创新路径规划，结合现代科技手段和医疗手段，以科学的态度和方法来解读文化精髓，在此基础之上对中医文化进行符合时代需求的创新。二是要适应时代发展的现状，将社会主义核心价值观等新的价值理念融入到中医优秀传统文化的发展之中，赋予中医优秀传统文化新的内涵和新的生命力。帮助护理人才进一步感受中医文化中“以人为本”的核心理念，使其在现代护理实践中更好地发挥其独特优势。

三、结语

综上所述，在大健康背景下以中医优秀传统文化渗透护理人才培养工作，是当前人民健康发展的时代需求，也是提升护理行业整体素质和竞争力的重要途径。通过构建基于中医优秀文化的人才培养体系、持续推进中医优秀传统文化在护理人才培养实践中的渗透，以时代需求对其推陈出新，帮助护理人才更好地理解和运用中医优秀传统文化，从而持续推进大健康理念的发展。

参考文献

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