论企业安全教育培训的意义

论企业安全教育培训的意义

郭星

国家能源神东煤炭集团生产服务中心，内蒙古 鄂尔多斯 017209

摘要：

安全是永恒的主题，是企业的生命线，而安全管理，又是教育先行。安全教育培训必须坚持“先培训、后上岗”和“强制培训、分级管理、注重实效”的原则，对员工进行有计划的培训和经常性的安全教育。

安全教育培训可以提高人员安全意识、增加人员安全技能，从全过程、全方位筑牢安全生产防线，从根本上解决安全生产中的突出问题。安全与生产相辅相成、相互促进，安全培训既能提高经济效益，又能产生安全效益，所以安全培训必须贯穿企业生产的全过程。

[关键词]安全培训    安全管理    安全意识    安全知识

1导言

安全教育培训是现代企业做好安全管理工作的前提条件和必要条件，是安全管理工作的基础。安全培训贯穿企业安全管理的全过程，因此实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训，可以提高管理人员、作业人员的安全意识，减少人员不安全行为的发生，增强安全生产的主动性和自觉性，促使他们积极参与安全管理工作，确保员工生命健康安全。

2企业安全培训的重要性

2.1安全教育培训可以帮助员工熟练掌握本岗位应具备的安全知识和专业知识，提高员工安全意识，提升员工的综合素质，规范员工的作业习惯和行为模式，打造高绩效团队，减少违章行为，提高工作效率，完成“要我安全”到“我要安全”最终到“我会安全”质的转变。

2.2安全教育培训可以有效预防事故发生。违章作业是安全管理最重要的环节，要预防事故、遏止事故的发生，必须常态化开展安全教育培训，使职工的安全素质始终保持在高位状态。实际工作中，员工做任何工作首先想到的是安全，首先进行风险辨识和风险评估，提前采取风险管控措施，将事故隐患消除在萌芽状态，切断事故发生的因果链，最终达到安全生产。

2.3安全教育培训是安全管理的重要前提，也是国家的强制性要求。根据调查发现许多安全事故或未遂事故都是由人的不安全行为、违章作业行为或物的不安全状态造成的，而物的不安全状态也是由人的因素造成的。由此可见实现安全生产的核心是人。人的思想决定着人的行为，人的思想上重视安全，他的作业行为就会规范，就会按照标准化流程进行作业，就会有效的预防各类事故的发生。因此强化安全教育培训，增强职工的安全意识，提高职工的自保互保联保能力，才能长效的促进企业安全健康发展。

3 企业安全培训存在的问题

安全培训是安全管理的前提条件和必要条件，是实现安全生产的重要保障，是国家安全生产法的强制性要求，但是一些企业却对安全培训应付了事，甚至是弄虚作假。

3.1不重视安全培训，安全培训投入不足。企业是安全培训的主体单位，企业主要负责人对安全培训工作负全面领导责任，但是一些企业负责人重经济效益、轻安全效益，安全培训上投入不足、无专人管理，导致安全培训工作严重缺失、不到位，甚至弄虚作假，最终造成职工安全意识薄弱、安全知识匮乏、安全技能低下。

3.2安全培训流于形式。许多企业安全培训不规范、安全培训流于形式、无岗前安全培训，导致作业人员对国家安全生产法律法规、地方安全法规、行业企业安全管理制度完全不清楚，不知法、不懂法甚至违法作业，对作业现场的危害因素和防范措施不了解，对安全管理知识、“三大规程”不清楚，在作业过程中安全意识较差，容易造成对自己、对他人造成伤害或者被他人伤害，以致于酿成安全生产事故。

3.3企业安全培训师资力量薄弱。培训老师一般是企业内部安全生产管理人员，培训方式不恰当、教学方法死板，培训方法一般按照“老师讲，学生听，考试测”的传统授课模式，培训过程一般是照本宣科、泛泛而谈。安全培训对实际工作缺乏指导意义，导致员工听完就忘，学习效果很差，工作该怎么干还怎么干。

4 企业安全培训的对策

4.1认真落实企业安全培训主体责任。企业是从业人员安全培训的责任主体，要把安全培训纳入企业发展规划，健全落实以“一把手”负总责、领导班子成员“一岗双责”为主要内容的安全培训责任体系，建立健全机构并配备充足人员，保障经费需求，严格落实“三项岗位”人员持证上岗和新员工先培训后上岗制度，健全安全培训档案。

4.2企业安全教育培训要以提高员工的安全意识和业务技能为目的，坚持“培训不到位就是重大安全隐患”、“先培训、后上岗”和“强制培训、分级管理、注重实效”的原则，有计划和经常性的开展安全教育培训，层层落实安全培训主体责任，实施安全培训内容规范化、形式多样化和监督日常化管理。

4.3完善教育培训管理办法。制定安全教育培训制度、计划，规范培训组织管理，合理安排各项培训，加大多媒体电教室的开发应用，保证培训计划顺利实施，确保安全教育培训效果。企业要将培训工作作为全面重点工作进行统筹安排，创新思路，努力实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训，彻底改变以往形式化的培训管理模式，逐步创建自主学习型企业。

4.4制定安全培训检查考核标准，企业应该定期对所属单位的区队（车间）、部门、承包商进行安全培训检查考核，并且要抽查培训效果，抽查结果纳入本单位的绩效考核，充分发挥考核激励机制和杠杆作用。

4.5加强新入企员工、实习生的安全教育培训。创新安全教育培训方式，主要采取理论授课、实操训练、视频观摩、师带徒现场培训等方式。对于新入企员工至少进行72小时安全培训，编制针对性、实效性强的安全培训教材，编写员工安全生产应知应会读本。培训合格后，要指定经验丰富的老职工进行师带徒培训，签订师带徒协议，严格执行师带徒管理制度，全面落实师带徒约束激励机制。

4.6建立一支高素质的专业培训师队伍。企业要充分整合资源优势，在现有的基层管理人员及专业技术人员中挑选出部分符合条件的人员，接受专业的培训师培训，提高他们的培训能力，成立一支具有专业知识及培训技巧的讲师队伍，为企业的安全教育培训提供优质的师资力量。

4.7建立安全生产教育培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况，安全培训组织部门负责建立培训档案且至少保存规定的时间；各单位负责建立健全员工个人教育培训档案、单项培训档案和证件管理台帐等，做到培训记录有据可查。

总结

“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产关键是提高人员的安全意识、增强员工安全素质，安全培训又是提高安全意识、安全素质最有效、最直接的途径。所以开展安全培训要根据企业安全生产的特点和规律，开展多形式、多元化的安全教育培训，保证安全培训的常态化、普遍化、规范化以及全过程化。

参考文献

[1]吴晓媛。"浅谈企业员工培训的策略。" 人才资源开发 .01（2021）：92-93. doi:10.19424/j.cnki.41-1372/d.2021.01.048.

[2]张锐。"加强员工安全意识培训的方法。" 网络安全和信息化 .11（2020）：114-115. doi:

[3]陈方霞。"对企业人力资源发展和员工培训的分析。" 中小企业管理与科技（中旬刊） .09（2020）：142-143. doi:.

[4]张莉斌。"提升企业培训质量与员工素质的管理建议。" 企业改革与管理 .19（2020）111-112.doi:10.13768/j.cnki.cn11-3793/f.2020.1934.