神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知调查

神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知调查

张长欢

重庆市巴南区一品街道社区卫生服务中心    401349

【摘要】目的：分析神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知。方法：对我院2022年1月-2023年12月80例神经内科护理人员进行研究，采用问卷调查方式，评估护理人员对脑卒中康复护理的认知情绪，并分析影响对脑卒中康复护理认知的因素，提出相应对策。结果：不同年龄段的护理人员在康复护理知识得分上无显著差异，P＞0.05；工作年限、职称、学历以及参与康复护理进修在康复护理知识得分上存在显著差异，P＜0.05。Logistic回归方程显示工作年限短、职称为护士、学历为大专、未参与康复护理进修是影响护理人员对脑卒中康复护理认知的主要影响因素（P＜0.05）。结论：神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知情况整体较差，与工作年限短、低职称、低学历以及未参与进修有关，因此，需要增加护理人员的培训，提高职称晋升的机会，鼓励护理人员提升学历，并提供更多参与康复护理进修的机会。

【关键词】神经内科；护理人员；脑卒中康复护理；认知

脑卒中是一种突发性脑血管疾病，以其高发病率、高致残率和高死亡率成为全球范围内重大的公共卫生问题。随着医学技术的发展，脑卒中患者的存活率有所提高，但随之而来的是对于康复护理需求的增加。康复护理是脑卒中患者治疗过程中不可或缺的一部分，对于提高患者生活质量、促进功能恢复具有重要意义。护理人员是康复护理的直接执行者，其对脑卒中康复护理的认知水平直接影响到护理质量和患者康复效果[1]。但目前关于神经内科护理人员对脑卒中康复护理认知的研究相对较少，且研究结果不一。基于此，本研究通过调查神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知现状，分析影响认知水平的相关因素，为提高护理质量与患者康复效果提供科学依据。

1.资料与方法

1.1临床资料

对我院2022年1月-2023年12月80例神经内科护理人员进行研究，年龄18-46岁，平均（32.20±2.14）岁；工作年限1-18年，平均（9.12±1.33）年；职称：护士33例，护师25例，主管护师及以上22例；学历：大专29例，本科51例。

1.2方法

采用问卷调查方式，评估护理人员对脑卒中康复护理的认知情绪，并分析影响对脑卒中康复护理认知的因素，提出相应对策。

1.3统计学分析

采用SPSS27.0软件对数据进行处理分析，计量采用（）表示，行t检验，计数采用[n(%)]表示，行χ2检验，P＜0.05表示有统计学意义。

2.结果

2.1 80例神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知情况单因素分析

不同年龄段的护理人员在康复护理知识得分上无显著差异，P＞0.05；工作年限、职称、学历以及参与康复护理进修在康复护理知识得分上存在显著差异，P＜0.05，详见表1。

表1 80例神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知情况单因素分析（，分）

2.2 80例神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知情况多因素Logistic回归分析

对脑卒中康复护理认知情况为因变量，以工作年限、职称、学历、参与康复护理进修为自变量，对自变量赋值代入Logistic回归方程，得知工作年限短、职称为护士、学历为大专、未参与康复护理进修是影响护理人员对脑卒中康复护理认知的主要影响因素（P＜0.05），详见表2。

表2 80例神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知情况多因素Logistic回归分析

3.讨论

影响因素分析：（1）工作年限：工作年限的长短直接影响护理人员的经验积累和专业技能的发展。较短的工作年限意味着护理人员缺乏足够的实践经验以及深入理解康复护理的复杂性，导致其在脑卒中康复护理的认知上存在不足。因此，需要增加护理人员的培训机会，尤其是在脑卒中康复护理方面，显得尤为重要

[2]。（2）职称：职称的高低与护理人员的专业能力和知识水平相关。本研究发现，职称较低护理人员在脑卒中康复护理认知上得分较低，与在专业发展和继续教育方面的机会较少有关。职称提升往往伴随着更多的责任和更高的专业要求，因此，鼓励护理人员追求职称晋升，并通过提供专业培训、学习机会支持职业发展，以提高认知水平[3]。（3）学历：学历水平是影响护理人员认知的一个重要因素。本科学历的护理人员在康复护理知识得分上显著高于大专学历的护理人员，表明高等教育为护理人员提供更全面的理论基础和更深入的专业知识，有助于提高其对脑卒中康复护理的理解。（4）进修：是否参与过康复护理进修显著影响护理人员的认知水平，参与进修护理人员得分较高，说明持续教育和专业培训对于提高护理人员的认知水平至关重要，强调为护理人员提供定期和针对性的继续教育机会必要性，以确保能够跟上最新的康复护理知识[4]。

综上所述，神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知情况整体较差，与工作年限短、低职称、低学历以及未参与进修有关，因此，需要增加护理人员的培训，提高职称晋升的机会，鼓励护理人员提升学历，并提供更多参与康复护理进修的机会。

【参考文献】

[1]余燕.神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知调查[J].黑龙江中医药,2021,50(01):345-346.

[2]温守宁.神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知调查[J].中国农村卫生,2020,12(10):16.

[3]孙爱红.神经内科护理人员对脑卒中康复护理认知状况及对策分析[J].中国卫生产业,2020,17(05):68-69+72.

[4]王亚兰.神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知调查分析[J].双足与保健,2018,27(07):73+75.