“互联网+”背景下井冈山红色文化创新发展的路径探析

“互联网+”背景下井冈山红色文化创新发展的路径探析

吴志东

江西干部学院

摘要：井冈山红色文化是中国共产党在历史长河中艰苦奋斗的伟大证明，是无数革命先辈英勇牺牲、抛头颅洒热血所积累的伟大精神财富。现代化背景下，随着“互联网+”模式不断发展，井冈山红色文化也正被赋予新的时代内涵，其深刻的文化底蕴与历史作用也逐渐展露在大众视野中，为井冈山红色文化创新发展带来新的选择。基于此，本文将以“互联网+”为背景，对井冈山红色文化创新发展的路径进行探析，以期助力井冈山红色文化得以广泛继承与弘扬。

关键词：“互联网+”；井冈山红色文化；创新发展；实践路径

前言：新形势，党和国家愈发注重红色文化的继承弘扬与创新发展，井冈山红色文化从某种程度而言是我国红色文化的起源，其丰富的内涵与深刻的价值对社会乃至国家民族发展均有着重要且独特意义。“互联网+”背景下，创新发展井冈山红色文化，是“互联网+文化”深化融合的必然趋势，也是红色文化保护、继承与弘扬的必经之路。对此，需立足于井冈山红色文化保护发展现实需求，充分挖掘“互联网+”优势，持续创新红色文化发展路径，进而使更多人了解、认识井冈山红色文化，促进红色文化源远流长。

一、活用新媒体，创新文化传播媒介

“互联网+”背景下，信息技术手段愈发多元丰富，媒体产业也产生了翻天覆地的变化。在井冈山红色文化创新发展过程中，可以以互联网为载体，活用新媒体技术手段优势，对传统红色文化宣传媒介进行创新，将新媒体作为井冈山红色文化传承发展的主要阵地，借此拓宽井冈山红色文化传播渠道[1]。在具体实践过程中，可以将传统媒体与新媒体技术手段进行有机整合，在互联网层面加入井冈山红色文化。对井冈山红色文明化传播发展的载体进行创新优化，利用微博、小红书、抖音等新媒体平台，通过视频、图片、情境演绎等多元化方式，广泛宣传井冈山红色文化的精神内涵，以进一步提升社会大众对井冈山红色文化的认同程度，引导群众在日常生活中自觉践行红色精神，进而促进井冈山红色文化良好发展。

二、红色数据共享，活用虚拟现实技术

井冈山红色文化内容十分丰富，其发展是一项系统性工程，创新发展工作量与难度均较大。对此，在“互联网+”背景下，可以利用大数据等互联网技术手段，建立井冈山红色文化数据库，借此在实现井冈山红色文化非物质形式保护的同时，促进红色文化数据互通共享。同时，在“互联网+”背景下，还可以利用VR虚拟现实技术，实现井冈山红色文化的创新发展，可以在井冈山红色文化相关博物馆、展览馆中，利用虚拟现实技术，丰富参观者实践体验。可以在馆内设置“井冈山红色文化体验区”，利用虚拟现实技术，向参观者展示井冈山红色文化发展的全过程，从多维度感官进行文化内涵的输出与传播，激发人民群众精神与情感共鸣，让群众能够以身临其境般的感受体会红色文化强大的精神内核，进一步扩大井冈山红色文化传播群体，实现红色文化的广泛发展[2]。

三、依托“互联网+”，打造红色文化产品

当前，随着“互联网+”模式在文化领域的广泛推进，我国文化产品产业从产品创意到市场消费，均发生了巨大变化。对此，在井冈山红色文化创新发展过程中，可以通过“互联网+文创产品”这一方式进行传播与发展。井冈山红色文化产品是文化与商品有机结合的产物，文化体现为井冈山红色文化的丰富物质及非物质资源，通过创意的加入以及传播目的的明确，将文化转变为“商品”这一物质呈现在大众群体眼前[3]。对于消费者来说，随着经济收入的增加，生活水平的不断提升，其在日常生产生活中对精神文化层面的需求不断增加，这意味着文创产业有着十分良好的发展前景。井冈山红色文化自身具有较强的丰富性，这使得可研发的文创产品类型与种类十分多元，例如井冈山文化博物馆中具有纪念意义的复制品、馆藏复制品等。“互联网+”背景下数据信息成为各行业产业发展的重要资源，文井冈山红色文化文创产业发展过程中，可以利用互联网等信息技术手段交互性功能，对用户反馈信息进行收集整理，对受众群体实际需求进行分析，打造出与消费者实际需求更加契合的文创产品。对此，井冈山红色文化文创产业在实际发展过程中，需注重对消费者实际需求进行调研分析，树立消费者中心思维，提升产品创意程度与研发水平，以文创产品为载体，进而加速提升井冈山红色文化的传播速度与传播广度。

结语：综上所述，井冈山红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，“互联网+”背景下，需对井冈山红色文化的传播发展路径进行持续创新优化，面向社会群众，广泛传播红色文化的丰富内涵及时代价值，让井冈山红色文化能够赋能个人、社会乃至国家民族发展。

参考文献：

[1] 曹宇轩,粟锋. "互联网+红色文化"的现实境遇、实践价值和发展路径[J]. 东南传播,2022(9):10-14.

[2] 曾影,宣文菁,王雨薇,等. "互联网+数字经济"背景下红色文化景区数字文旅的发展对策研究[J]. 旅游纵览,2022(8):175-177.

[3] 高舒妤. “互联网+”背景下的红色文化教育发展新模式[J]. 教育现代化,2022,9(16):114-116,120-120.