《语文课程标准》指出：要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“努力建设开放而有活力的语文课程。”新课程实施多年，可是据笔者从近几年来的教学实践中却发现，那些不考虑教学实效性的“伪课堂”愈演愈盛。透过这些“伪课堂”，笔者发现，深化新课程理念，改革课堂教学势在必行。
中华活页文选（教师）
2010年6期
