妇产科护理对孕期健康教育的临床运用效果

妇产科护理对孕期健康教育的临床运用效果

欧阳梅   李毅  李文燕

昭通市第一人民医院   产科   云南昭通     657000

【摘要】目的 探索实施妇产科护理对孕期健康教育的应用效果。方法 将116例孕妇做为研究样本，均筛选自2023年6月-2024年6月，随机分为试验组和常规组，分别实施常规护理和妇产科护理，对比护理效果。结果 试验组孕期营养知识、母婴健康知识、生活知识、新生儿知识、分娩知识评分相较于常规组更高，自然分娩、母乳喂养、护理满意的患者占比更高，差异显著（P＜0.05）。结论 妇产科护理可以明显提升孕期健康教育的临床效果，值得大力推广。

【关键词】孕期；妇产科护理；健康教育；孕期健康知识

随着社会经济的快速发展和医疗条件的不断改善，人们对孕期保健的重视程度日益增加，而且孕期是女性生命中一个关键且特殊的阶段，不仅伴随着生理上的巨大变化，还面临着一系列潜在风险[1]。孕期健康教育作为妇产科护理的重要组成部分，通过向孕妇传授从孕期到产后的各项健康知识，帮助她们更好地应对怀孕期间可能遇到的各种问题，具有极其重要的临床价值。鉴于此，本文通过对护理效果进行对比分析，明确妇产科护理对孕期教康教育临床效果的有效性，详情作如下报告：

1 资料和方法

1.1 一般资料

此次研究对象均是妇产科孕妇，共计116例，入院就诊时间为2023年6月-2024年6月，执行奇偶数列分组法，每组58例。常规组，在23-36岁之间，中间数（29.37±2.35）岁，孕周为25-39周，中间数（35.25±1.48）周，初产妇和经产妇各43例和15例；试验组，在22-35岁之间，中间数（29.05±2.67）岁，孕周为27-41周，中间数（35.89±1.32）周，初产妇和经产妇各45例和13例。患者的以上数据信息组间差异无显著性（P＞0.05）。

1.2 方法

常规组实施常规护理，为产妇的身体情况和胎心进行检查，疏导产妇情绪，提供产前指导。试验组实施妇产科护理，并通过课堂教学、宣传资料发放、个体咨询以及网络平台等多种方式和途径，为孕妇提供全面健康教育和指导[2]。主要内容如下：①营养指导，保证膳食均衡、合理搭配，保证孕妇摄入足够的营养物质，满足胎儿生长所需的各种营养[3]。②运动建议，适量的运动有助于增强孕妇的体质和免疫力，预防孕期疾病。③自我监测，指导孕妇正确进行数胎动、测量血压和血糖等自我监测，以便及时发现孕期异常情况，避免发生不良后果[4]。④分娩知识宣教，讲解自然分娩和剖宫产的流程，让孕妇了解自然分娩的优势和剖宫产的利弊，从而理性选择分娩方式；教授分娩技巧和呼吸方法，减轻孕妇对分娩的恐惧和疼痛感，增强自然分娩的信心；讲解母乳喂养的优势、作用及正确方法，提高母乳喂养医院，促进母婴健康。

1.3 观察指标

（1）健康教育效果：指标包括孕期营养知识、母婴健康知识、生活知识、新生儿知识、分娩知识，满分均为100分，分值与健康知识掌握情况呈正比。

（2）护理效果：指标包括自然分娩率、母乳喂养率及护理满意率。

1.4 统计学分析

在SPSS25.0软件中录入研究数据，处理计数资料的方法为x²检验，处理计量资料的方法为t检验，分别用率（%）和（±s）表示，差异有统计学意义时P＜0.05。

2 结果

2.1比较两组孕期健康知识掌握情况

试验组各项孕期健康知识指标评分均高于常规组（P＜0.05）。见表1

表1 比较两组孕期健康知识掌握情况（±s）

2.2 比较两组临床疗效

试验组自然分娩、母乳喂养、护理满意的孕妇比例相较于常规组更多（P＜0.05）。见表2

表2 两组患者临床疗效对比（n,%）

3 讨论

女性在分娩过程中面临诸多挑战和潜在风险。妇产科护理在保障女性健康、促进母婴安全方面具有重要意义。护理健康教育作为一种在常规护理框架下衍生的新理念，其核心目标在于强化护理的效能。对孕妇实施妇产科护理和孕期健康教育，可以全面优化传统护理流程和内容，加强医生与孕产妇的沟通，在确保传统护理质量基础上，全面优化护理，建立良好的沟通机制，确保孕产妇正确理解和掌握孕期健康知识，进而提高护理质量和患者满意度

[5]。

在本次研究中，试验组采用妇产科护理，与常规组相比，试验组孕期健康知识评分更高（P＜0.05）；试验组自然分娩率、母乳喂养率、护理满意率高于常规组（P＜0.05）。由此说明，妇产科护理和孕期健康教育可以让孕产妇对孕期健康知识掌握更好，从而提高然分娩率、母乳喂养率和护理满意率。究其原因，通过多种方式和途径对孕妇进行全面健康教育和指导，可以帮助孕妇建立正确的健康观念，掌握必要的知识和技能，从而能够在孕期积极地进行自我管理和照顾，确保自身和胎儿的健康与安全。另外，妇产科护理可以提高孕妇对分娩流程的认知，降低孕妇对分娩疼痛的恐惧，还可以让孕妇理解母乳喂养对母婴健康的重要性和好处，提高了自然分娩和母乳喂养的意愿。

综上所述，经过妇产科护理后，孕产妇对孕期健康知识掌握程度明显升高，提升了自然分娩、母乳喂养水平，让孕产妇更满意，具有推广价值。

【参考文献】

[1]余美连.妇产科加强孕产妇健康教育的临床效果观察[J].中国医药指南, 2023, 21(29):167-169.

[2]陈丽香.孕期系统健康教育在产前检查门诊护理中的应用价值[J].中国医药指南, 2024, 22(25):123-125.

[3]惠琳.孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用体会[J].保健医学研究与实践, 2022, 19(S01):262-263.

[4]叶练利.《妇产科护理学》出版: 妇产科护理中存在的安全隐患和临床护理措施[J].介入放射学杂志, 2022, 31(2): I0002-I0002.

[5]李恩丽.孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用效果探讨[J].中国医药指南, 2024, 22(23):50-52.

作者简介:

欧阳梅(1973年09月 01日);女;汉族;本科;云南昭通人;副主任护师:主要从事助产及产科护理、孕期保健、危重孕产妇管理工作。