在思想品德教育中使用批评教育是教师对学生进行教育的一种辅助性方法。批评教育之所以能有效改变学生的行为是因为批评是一种消极“强化”，是通过否定被批评者的某种行为，使其在情绪上受到一种阻滞的体验，以抑制和停止其不良行为。同时，批评也是一种否定性评价，与学生的自我评价相冲突，因而能够从反面激发学生的自尊心，促使学生改正不正确的行为。恰当的批评还能使全体学生特别是有类似错误的学生受到教育，引以为戒，从而帮助学生明是非，辨真伪，定方向。
复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学
2010年7期
