简介：摘要：兴趣是最好的老师，且古语有云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思就是在学习过程中需要兴趣作为支撑点，有了兴趣作为情感支撑，即使脱离教师的辅助，也可以实现一定的学习突破。因此，在指导学生学习体育足球的知识和技能时，体育教师要善于创设和营造丰富有趣的课堂氛围，激发学生的体育足球参与兴趣。与此同时，“双减”政策的实施，也使学生在减轻大量书面学习负担的同时，有了充足的课后自主支配时间，这为加强小学体育教育提供了契机。教师应利用好这一契机，积极尝试优化足球教学方法，增强课堂趣味性，以提高体育学科教学的整体质量。

简介：摘要：小学语文作为重要的课程，群文阅读是一种科学且高效的教学模式，教师可以借助该方法培养学生语言建构与运用能力，并以此为基础强化学生语文综合能力与素养，提升教学水平。鉴于此，笔者浅谈小学语文群文阅读教学中学生语言建构与运用能力的培养价值、具体的培养策略，优化群文阅读教学效果。

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简介：摘要：语言的习得不仅指的是相关语言知识的习得，更应该注重语言在实际生活中的运用。而现阶段，笔者发现小学英语教学多侧重于应试教育的内容，仍停留在以词汇和语法讲解为主的传统教学形式中，不同程度忽略了英语作为第二习得语言的口语交际能力。导致大部分同学不敢开口说英语，甚至对口语交际失去兴趣。基于新课标英语核心素养的要求，作为小学英语教师，更应该直面英语口语教学的现状，重视对小学生英语口语表达能力的培养。

简介：

简介：摘要：科学课程是小学的基础课程，具有十分重要的位置。通过开展良好的科学课程，可以使学生们的核心素养得到全面的发展。这就要求相关的小学教师必须要重视采用合适的教学方式，精心设计相关的科学教学内容，从而进一步开展素质教育，使学生们的学习兴趣能够得到激发，同时也可以使学生们能够自主进行科学知识的探究学习。在以核心素养视角为基础的情况下，对小学生进行科学知识的教学不仅可以使学生的自主学习能力得到进一步的提升，还可以促进学生全面发展。本文对当前核心素养视角下的小学科学教学进行了进一步的分析，并提出了一些观点。

简介：【摘 要】随着新课程改革的全面推进，作为语文课程改革理念之一的“开发性课堂”受到广泛关注。众所周知，语文口语交际课堂具有较强的综合性和实用性，与数学学科不同，一个问题对应一个答案，构建开发性课堂，不仅能够激发学生的学习兴趣，开发学生口语交际意识，保护学生个性，还有利于学生学习能力的形成。本文结合教学实际，从多方面谈谈如何打造活力课堂，提高小学语文口语交际课堂教学效率。

简介：摘要：阅读是英语学习中一项最重要的部分，阅读能力的提高是受到诸多方面的影响，如学生语言水平，知识面，学习环境等，但最重要的是我们教师如何引导，如何采取行之有效的措施，使学生的阅读能力在有限的时间内有一个较大的提高。

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简介： 摘要：在国家推行素质教育和“双减”政策的号召下，初中各学科社团在学校里如雨后春笋般出现。其中，初中英语社团深受学生欢迎。但是初中英语社团因为出现教学资源匮乏，部分教师和学生不够重视等原因，面临着“曲高和寡”的教学现状，因此，要提高初中英语社团课的趣味性和实用性，初中英语社团课迫切需要进行教学资源的整合设计。在课程目标设计上，要体现多元化、层次性和动态性。在教学内容整合设计上，要使确定性主流知识、地方性知识和学校的、个人的知识相结合，学术性内容和职业性内容相结合，传统内容和现代内容相结合。

简介：摘要：兴趣是最好的老师，更是孩子让孩子爱上学习的直接动力。在新课改不断推进的大背景下，兴趣是让学生成为学习主体，充分调动其主观能动性的必备要素。在初中数学教学过程中，教师必须要从学生的心理特征出发，围绕课本，优化教学过程，丰富教学手段，让数学课堂变得新颖合理、生动，不断激发学生对于数学学科的兴趣，让他们感受到数字世界的奇妙和魅力，引导他们自觉学习 ，这样才能更好地完成教学任务。

简介：【摘要】学生阅读思维的培养是一个长期的过程，需要循序渐进，因此在“双减”背景下，需要转变教学方法，创设新的教学路径，保证学生的阅读思维有效提升，促使学生能力全面发展。

简介：摘要：在初中阶段，许多学生对语文知识的学习已经有了一定的认知，因此，在进行初中语文的学习过程中，学生很容易还是采用过去的学习方法进行知识的理解和探究。而初中阶段的知识相对于小学阶段在难度上和深度上都具有了一定的提升，因此，在这一过程中，教师有必要向学生落实更加合理有效的教学模式，让学生在理解文章的过程中更加轻松、顺利而有效。本文将针对如何在初中语文教学过程中落实整单元阅读教学模式这一问题，提出几点相关的建议和策略。

简介：摘要：新课程改革的提出，使得职业院校教学面临新的挑战和难题，作为专门培养专业技能型人才的地方，高职院校应当从学员发展和岗位要求角度出发，不断调整和完善教学方案。将职业技能大赛与会计教学融合，有助于提升高职院校人才培养质量，保证学员的职业能力和专业素质，对高职院校建设有着重要意义。本文先对职业技能大赛与高职会计教学融合的作用进行简单分析，接着就具体的实施路径展开详细探讨。

简介：摘要：随着当前社会科技的高速发展，信息技术已经成为了现阶段社会关注的热点问题，同时，随着信息技术的各行各业当中的应用，也推动了很多行业的创新发展。在这样的背景下高职院校当中的计算机网络专业逐渐成为了高职院校当中的热门专业，为了培养出更多符合社会发展实际需求的计算机网络专业人才，就需要高职院校基于职业能力为导向，开展教学改革创新活动。本文针对基于职业能力推动高职院校计算机网络专业教学改革创新的意义以及当前高职院校计算机网络专业教学存在的问题进行了分析，探究了基于职业能力的高职院校计算机网络专业教学改革创新策略。