简介：摘要：本文结合教师多年几何教学的实践，列举教学案例和现象，提炼出小学几何教学的策略：一是研读课程标准，准确定位教学目标；二是是创设生活场景，让几何回归生活；三是组织观察活动，培养学生观察能力；四是创设问题情境，激发学生求知欲望；五是动手操作，变抽象为形象；六是发现规律，培养推理能力。

简介：

简介：摘要：当前，随着新课改的进一步实施,教学理念不断革新，在小学数学教学中较为注重学生的素质培养。“图形与几何”是小学数学教学内容的重要组成部分,具有重要的意义，能够培养学生逻辑思维以及想象能力。在小学生阶段心智还处于薄弱状态,所以在学习“图形与几何”的过程中会形成一定的困难。对此本文主要针对智慧教育环境中小学数学图形与几何进行尝试分析，并提出一点粗浅的

简介：摘要：关于绝对值的概念和计算对学生来讲是学习的难点，本文列举一道求代数式最值问题例题，以数形结合思想方法为指导，介绍了借助几何画板动态演示来突破难点的全过程，为绝对值教学和用图形探究代数问题提供了一种策略。

简介：内容摘要：中考复习，是教师引导学生对初中三年所学的英语单词、句型或语法进行测试和总结的一个过程。通过复习课，我们不仅可以使学生们对所学的知识形成一个系统、完整的体系，而且还有利于提高他们的学习效率，同时帮助学生们在简短的时间内提高中考英语成绩。

简介：文章摘要:

简介：摘要：2018年长春市公布了新中考改革方案。2020年，长春市教育局又下发了《长春市初中毕业生体育考试标准》，提出从2021年以后，中考体育考试总分将为50分，由过程性考核和体育现场考试两部分组成。其中，过程性考核30分（七年级15分，八年级15分）；体育现场考试（九年级）20分（下表为体育现场考试评分标准），考试成绩纳入中考计分科目。它不仅全面体现了我国义务教育阶段“面向全体学生、促进全体学生主动发展”这一指导思想，而且对我市中小学中“培养全面发展、终身发展的人才”目标具有一定的导向作用和指导性意义。为深入了解长春市中考体育改革对初中生在身体素质和综合能力等方面造成的影响，笔者对长春市部分初中展开了调研。