学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:摘 要 :使用SEM-EDS研究了 PERC太阳能电池背面银铝接触部位出现的缺陷形态和元素分布,结果表明银铝交界位置出现的掉粉、铝苞是银粉的烧结收缩程度不一致造成的。通过对背面银浆所用银粉的制备方法分析发现,银粉的形貌、结晶性、均匀性对银粉烧结成膜的一致性影响较大。测试结果表明使用还原能力强的水合肼制备的银粉形貌为类球形,粒度分布均匀,烧结活性高,成膜一致性好,电性能可以满足使用要求。

  • 标签: PERC电池  背面银铝交界  缺陷  银粉烧结活性  银粉还原    
  • 简介:摘要:H型结构零件热处理变形难以控制,采用传统的校正方式,难以保证H型结构零件型面和腹板面的平面度以及零件整体的对称度。根据H型结构零件的结构特点,采用专用的热处理校正工装和全新的装夹方式,在加热状态下对H型结构零件进行热校正,既可以有效的对零件型面和腹板面进行校平,又能改善零件整体的对称度,是一种校正H型结构零件变形的有效方式。

  • 标签: H型结构,校正工装,热处理变形
  • 简介:摘要:H型结构零件热处理变形难以控制,采用传统的校正方式,难以保证H型结构零件型面和腹板面的平面度以及零件整体的对称度。根据H型结构零件的结构特点,采用专用的热处理校正工装和全新的装夹方式,在加热状态下对H型结构零件进行热校正,既可以有效的对零件型面和腹板面进行校平,又能改善零件整体的对称度,是一种校正H型结构零件变形的有效方式。

  • 标签: H型结构,校正工装,热处理变形
  • 简介:摘要:初中数学教学具有一定的复杂性,在教学中数结合思想的融合能够提高学生数学意识和解题思路。鉴于此,下面文章对初中数学教学下数结合的形式进行分析,探讨数结合思想在初中数学教学中的渗透策略。

  • 标签:
  • 简介:摘要:《小学数学新课程标准》要求教师要重视学生“四基”的培养,也就是要重视学生基础知识、基础技能、基础思想、基础实践经验的培养,其中基础知识和技能是教学的重点内容,关乎学生数学基础能力的培养与发展,而数学思想与活动经验是教师需要重点渗透的教学要素,关乎着学生数学能力的提升以及逻辑思维能力的发展。因此,教师在知识技能学习的基础上,要善于将数结合这一数学思想及其在实践应用中需要用到的方法和技巧传授给学生,并引导学生将数结合的思想应用于实际问题的解决中。

  • 标签: 数形结合 小学数学 应用实践
  • 简介:摘要:本文基于有限元方法,以车体结构中常见的槽铝型材为研究对象,应用Hypermesh软件,研究不同加载方式对补强效果的影响,对槽型结构腹板裂纹和翼板裂纹,分别采用焊平和挖空两种裂纹处理方式,单侧和双侧补强方案,补强后应力分布的对比分析结果显示,结构补强方案的选择与母材损伤部位及损伤部位的受力状态有直接关系,在此基础上提出结构补强方案的选择原则,为工程中补强方式的选择提供理论依据。

  • 标签: 有限元方法 裂纹 结构补强
  • 简介:摘要:背景与目的:神经鞘瘤是椎管内最常见肿瘤,本文总结椎管内神经鞘瘤的临床特点,探讨其显微外科治疗方法及手术技巧。方法:对第三军医大学附属西南医院神经外科2015年1月至2020年11月间收治的156例经病理证实的椎管内神经鞘瘤患者,就其中哑铃27例,资料进行回顾性分析。结果:本组156例患者共发现180个病变。根据肿瘤位置不同,采取相应的手术入路。全切除129个,近全切除27个,手术死亡1例。出院时症状好转151例,无变化1例,变差3例(讨论)。结论:通过合理的术前评估,制定个性化手术方案,绝大多数椎管内神经鞘瘤可得到全切除,疗效满意。

  • 标签: 椎管肿瘤 神经鞘瘤 显微外科
  • 简介:【摘要】将理论知识描述的内容在几何模型上体现出来,使复杂的几何问题能够得能简单的几何模型轻松的解决,从最初的感性认知转化成具体的理性认知,充分的夯实基础知识,通过对几何模型的应用,能够让学生对初中几何有更深刻的理解,提高学生分析问题和解题能力。

  • 标签: 一线三直角模型 初中几何 构造几何模型