简介：摘要：高职教育是高等教育的组成部分，虽然经过很长时间的发展取得了一些成绩，但是还有一些不足，建立适合高职发展的多元化办学体制，可以激发高职教育活力。基于此，本文从高职教育多元化合作办学体制构建的客观条件及存在的问题入手，对高职教育多元化合作办学体制的构建进行了探讨，以供参考。
简介：摘要：在初中语文课文阅读的教学中，是有好几个层次的，而“真阅读”则是师生所追求的最高目标。因此，作为初中的语文老师，不但要强化自己的“真阅读”能力，更是要指导学生能够有一个良好的“真阅读”能力，以此全面提高他们的语文阅读素养。同时，老师还要注意创设“真阅读”教学环境、完善“真阅读”教学措施、探索教材，为学生“真阅读”提供思路。
简介：摘要：目前语文的教学作为我国教育的重点学科，对于学生文学的素养和文化底蕴都有这关键性的作用。初中阶段是去培养学生养成良好习惯和掌握语文学习技巧的关键性阶段，对于学生后期学习发展也是至关重要。通过读写结合，教师可引领学生去进入到文本的世界当中，充分的去创造情景，通过学生之间的讨论可以进一步的加强学生的体验，从而去促进学生的写作能力得到提升。
高职教育多元化合作办学体制构建研究
初中语文 "真阅读 "教学导向设计探究
读写结合的初中语文日常写作教学研究
教学导向设计探究" title="初中语文 "真阅读 "教学导向设计探究">
