简介：摘要：“学、练、赛、评”一体化作为一种新的教学理念和教学模式，其以学生全面发展为出发点。它不仅关注学生对体育知识和技能的掌握，还注重培养学生对体育的兴趣以及其自主学习能力的提高，这种教学方法是科学有效的。基于此，本文就初中体育教学中“学、练、赛、评”的应用进行分析探究，以期能够促进学生的综合发展。
“学、练、赛、评”视域下初中体育教学的策略探究
