学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:综合实践课程的主要目的是开发学生潜能,发展学生特长,使课堂所学与社会体验结合起来,从而提高学生的社会实践能力,帮助学生形成积极向上的情感体验和健康充实的生活态度,增强学生对社会使命感和责任感.如何在综合实践课堂教学中开展活动化教学,给学生提供参与课堂教学的机会,同时为学生创造自我实现的条件,从而激发学生主体积极性,让学生在活动中学,在快乐中学?笔者就以往的教学经验来谈一谈如何更好地提高综合实践课堂教学质量,培养学生知识、技能、情感等综合素质,促进学生全面发展.

  • 标签: 动起来有效 学生动起来 实践课
  • 简介:摘要:煤矿井下远方漏电试验至少每月进行一次,传统的方式存在缺陷较多,需瓦检员在场;操作复杂、人员多,存在一定的危险性和安全隐患;距离长、沟通不便。使用新型漏电保护试验装置,能安全方便的进行动力线漏电试验,使线路漏电保护灵活可靠,避免人身触电事故、瓦斯煤尘爆炸、引爆电雷管等事故的发生,保证煤矿低压供电安全可靠;可对 660V、1140V 线路进行漏电保护试验,使供电系统漏电保护更加安全可靠;有专职电工一人即可做试验,试验更方便,更安全。

  • 标签: 传统 缺点 改进 优点
  • 简介:摘要:随着新课改的稳步和持续推进,全面地立足新课标的指引积极探索实现小学科学课堂教学有效性提升的策略,已然成为每一名教师的共同目标导向和基本工作要求。本文将从科学设定教学目标、全面注重合作学习、更加强化教学反思等几个环节着手,就小学科学课堂教学有效性提升的策略进行研究和讨论,希望通过笔者的分析,可以逐步深化教师对新课程标准的认识和理解,为后续全面地落实新课标教学要求和提升课堂教学质量奠定坚实的基础。

  • 标签: 小学科学 课堂教学 有效性 提升 策略
  • 简介:摘要:全面分析和摸索实现小学阶段数学课堂教学有效性持续提升的方法和模式,已然成为每一位小学数学教师的重要教学目标追求和基本工作指向。本文将从强化融合教学、注重合作学习、联系日常生活和引入现代技术等几个方面入手,就实现小学数学课堂教学有效性不断提升的实施策略和方法开展研究,期望通过笔者的分析可以为其他同行找到有效教学的基本规律,更为有效达成数学课程教学目标。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 质量 提升 策略