简介：
简介：摘要随着课程改革的深不断入,教师逐渐意识到传统的教育模式已不能完全适应新课程的要求,教学领域走向了多元视角,强调课堂教学多元化。如何有效地组织高中物理课堂教学,以提高物理课堂教学质量成为如何实施物理新课程的“试金石”。这个过程需要物理教师具备扎实的教育理论知识和教学机智,才能使教育的根本目的——人的培养得以实现。为此，本文特就高中物理教学中如何提高课堂教学效率作如下探讨
简介：摘要俗话说宽容是一种美德。但是，在对待学生的错误、缺陷和知识差异等问题上，大多数人却并没有做到宽容大度。在班级管理的过程中，笔者认为应以宽容为基础，在宽容中成就学生的成长与进步。
数学课堂如何培养学生主动探索学习的能力
浅谈高中物理教学中如何提高课堂教学效率
宽容成就进步
