简介:摘要:目的:研究护理干预对老年痴呆(Alzheimer's disease AD)患者睡眠障碍产生的改善效果。方法:在该院2023.1——2024.9收治的AD患者中选出100例,按随机数表法分为数量相同的两组,即参照组(常规护理)与观察组(护理干预),比较满意度、依从率及睡眠障碍评分(PSQI)指标。结果:干预后观察组中患者的睡眠质量改善效果满意度96%,干预服务依从率98%;略比参照组高,PSQI评分显著低于参照组,组间差异有统计学意义(P均<0.05)。结论:AD患者睡眠障碍在护理干预下能得到充分改善,同时有利于增强其依从性,改良护患关系,因此值得加强此法的应用推广。
简介:摘要:“浸润”是一种传承,传递着每一位育秀人对教育的理解与追。育秀校园,是一个充满美好与灵动的文化浸润场。“浸润”是一种引领,学校所在领秀城社区的家长群体非常关注学生的成长,期望孩子成绩优异。“浸润”是一种追求,在“浸润”教育更为宽广的教育视野下,遵循学习规律和成长规律,每个“自己”都应该是独一无二的,致力于为每个孩子搭建不同的平台,追求“全人”的教育。
简介:摘要:《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提出,要将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,健全劳动素养评价制度。在这样的背景下,小学生劳动素养的评价机制构建迫在眉睫。但是关于劳动素养评价机制的探讨大都停留以学校评价为主,没有将劳动素养评价机制的外延扩大到家庭的层面。如何将家庭这一重要评价要素,纳入劳动素养评价中来,这是一个值得探索的问题。
简介:【摘要】《战火家园》是巴基斯坦女作家卡米拉·夏姆斯(Kamila Shamsie)的代表作品。作者用小说的形式重写了古希腊悲剧《安提戈涅》,重建人物的精神精髓所在。在小说特有背景的衬托下,讨论了严肃的政治话题,揭示了人类面对无法改变的现实和命运问题时该有的人生态度,具有重要的现实意义。