简介：摘要：随着数字媒体技术及移动互联网的日渐成熟，新媒体行业得到快速发展。尤其是当下人人都熟悉的短视频领域，借助数字媒体技术和便捷的新媒体工具，人们能够在短时间内便完成对内容的制作、发布与分享。视频的制作和传播，已不再是专业人士和专业媒体的专属。在如此百花齐放而竞争激烈的态势下，企业或个人要想通过短视频领域获得流量并带来业绩增长，就要拓展认知，打开思维，认真研究短视频消费用户的需求，内容制作与传播的相关策略。本文将从优秀短视频的创意设计与传播特征分析入手，对短视频的内容制作及传播路径进行探索，充分利用新媒体传播平台的优势，为企业及个人应对产业结构调整带来的挑战，实现数字化转型带来新的思路和启发。
简介：后现代主义课程观强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造、否定中心和等级、去掉本质和必然，表现为必须培养学生的适应能力、责任感、灵活性和与他人共同工作的能力等。插图设计课程的重要目的是为培养设计者敏锐的感官触觉力而设，后现代主义课程观在插图设计课程中的嵌入能帮助设计者把复杂不稳的多元因素迅速转化为有效的视觉语言，使该课程在培养学生的适应能力、责任感、灵活性和与他人共同工作的能力得到相应提高。
简介：文化消费行为的产生，使受众对“知识需求”重新认知、解读，这一现象又反作用于当代插图设计，在当代消费主义语境下插图设计者努力寻求建立形式与内容之间的多元表现路径，探索插图设计审美特质之创新表现，艺术想象、艺术情感、艺术虚拟，从纯粹的抽象概念回归到大众审美作品之中。
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