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四个经典心理学效应在高校辅导员工作中的应用

作者：伦凤兰王晓玲
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2011-09-19
出处：《职业技术教育》 2011年第9期
机构：伦凤兰王晓玲（潍坊科技学院山东寿光262700）

简介：摘要如今在校大学生大部分是90后，面对个性鲜明的90后学生，辅导员的工作多少也面临一些挑战。心理学知识的运用无疑是辅导员管理工作的理想工具。文章通过对四个心理学经典效应的分析与理解，提出了辅导员工作中应注意的问题和建议，希望对辅导员的工作有所帮助。
标签： 90后大学生辅导员蝴蝶效应破窗理论马太效应煮蛙效应

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