简介：打这学期开学,我就多了一项任务:每天早晨陪着初二的儿子跑步--这是学校规定的任务,更是中考硬指标.体育达标30分,哪个家长敢掉以轻心.
简介：摘要：近年来，在高中语文教学中，阅读与写作的程式化弊端越来越明显。受高考压力影响，很多教师将语文课堂中的阅读教学压缩成为模式化的文章分析，不区分文体、语言特征而机械套用答题模式；学生自主阅读时间被一再压缩，随着学级的提升，自主阅读时间几乎没有。至于写作，更是有现成的模板套用，鲜少鼓励学生表达自我等。针对当前高中语文教学展现出来的局限性，我们探索读写一体化的教学思路，以期在教学实践中为学生带来更多的可能性。
陪儿子跑步
阅读教学与写作教学一体化在高中语文课堂中的实用性研究
