简介：摘要：“寓教于乐，寓学于趣。”在当前小学低段数学教学中，游戏化教学法以其独特的趣味性和互动性，正逐渐成为提升孩子们问题解决能力的重要手段。本文通过深入探讨游戏化教学在小学数学课堂中的应用，旨在分析并验证其对于提高小学低段学生数学问题解决能力的积极影响，为教育实践提供新的思路和方法。

简介：摘要：读写结合理念在农区初中英语阅读教学的应用仍然存在较多问题，不利于学生全面发展。因此，为了提高农区初中英语阅读教学效率，很有必要应用读写结合理念，基于此，本文提出鼓励课外阅读，积累丰富写作素材；读后仿写，锻炼学生写作技巧；书写读后感，增强阅读感悟等建议，提高阅读教学效率，提高学生的写作教学水平，深化英语阅读教学改革。

简介：【摘要】：小学语文教育中，习作是一个教学的难点，也是农村小学生在语文学习中的薄弱环节。为此，在小学语文的教学中，教师可以通过挖掘农村的文化资源，增加学生的写作素材，让学生在写作中有话可说，以此提高学生的写作水平的同时，激发学生对乡土文化的热爱之情。本文将对乡土资源在农村小学语文习作教学中的实践应用进行深入分析。

简介：摘要：伴随《普通高中语文课程标准》(2017年版)的颁布，写作和阅读的重要性得以凸显。目前，小学阶段语文课仍存在只注重阅读却对写作忽视的情况，导致读写结合的教学模式无法得到根本的落实。在小学语文教学中，更多的教育工作者开始注重教学模式创新，逐步提出了读写结合的教学模式，即通过阅读与写作结合的模式，不断优化教学方式方法来促进读写结合。

简介：高中生会面临着高考这一大难题,新课改的深入对教学有了更高的要求,他们不再仅仅局限于同学们对知识的掌握程度,而是要让德育更清楚的深入在教学中,这就给广大的老师带来了一定的难题。中国一直沿用的是应试教育,很多老师都把成绩摆在首要位置,这就给高中生造成了巨大的压力,他们即将走出高中的校门,或是踏入大学、或是走向社会,但不管是哪一种抉择,德育教育才是他们今后'做人'的基础,只有拥有良好的秉性,才能给他们带来更多的机会。因此,本文就主要论述了在高中英语教学中,应该怎样把德育教育渗透其中,让同学们能够在拥有丰富知识的同时,还能以内涵而胜出。