简介：摘要：读写结合理念在农区初中英语阅读教学的应用仍然存在较多问题，不利于学生全面发展。因此，为了提高农区初中英语阅读教学效率，很有必要应用读写结合理念，基于此，本文提出鼓励课外阅读，积累丰富写作素材；读后仿写，锻炼学生写作技巧；书写读后感，增强阅读感悟等建议，提高阅读教学效率，提高学生的写作教学水平，深化英语阅读教学改革。
读写结合理念在农区初中英语阅读教学中的应用
