简介：摘 要：随着新课标教学理念的逐渐推广，新课改的全面实施，以及素质教育的深入开展，学生核心素养的培养，越来越引起广大一线教育者的密切关注。为了展现新时期语文课程的价值所在，本文针对小学语文核心素养的教学方式进行简单探究。

简介：摘要：自新课程改革制度实施以来，学生审美能力的培养已成为语文教学过程中学生能力培养的重要内容之一，语文教材中蕴含着丰富的情感以及对美的描述与追求。在小学语文课堂教学中培养小学生的审美能力，要根据小学生的年龄特征、个体差异等特点，引导学生发现文章中的美感，从而帮助学生形成良好的审美能力。

简介：摘要：创新章节复习课教学设计，突破常规的以梳理知识点，以题代点的教学设计，从素养能力、知识技能、层次结构三个视角进行章节复习课的教学设计，在提高章节复习课的课堂效率上做了有效的探索，可以开阔教师在章节复习课教学设计上的视野，丰富教师对章节复习课教学设计时的认识。

简介：摘要目的研究及时冰敷会阴用于自然分娩中会阴切口的临床效果。方法选取2017.1.1-2017.3.31间产科收治的230例自然分娩产妇为研究对象，采用对照研究的方式将其分为实验组和对照组各115例，对照组采用碘伏擦洗会阴后保持会阴清洁后不做特殊处理，实验组在对照组基础上及时加用矿泉水冻成的冰块包裹清洁布类进行冷敷会阴切口。对比两组产妇的临床效果。结果两组患者在产后24h会阴切口肿胀程度以及疼痛程度比较，实验组均优于对照组，p<0.5，差异具有统计学意义。结论自然分娩产妇产后采用及时加用矿泉水冻成的冰块包裹清洁布类进行冷敷会阴切口可显著缓解会阴肿胀及疼痛程度，促进伤口愈合，降低并发症的发生，具有广阔的临床应用前景。

简介：摘要经济的高速发展离不开城市的建设，当今社会民众生活水平不断在提高，城市建设也在不断向外辐射蔓延。“市政工程”与老百姓的日常生活息息相关，一旦出现问题对市民的出行造成影响，因此在建设过程中应对工程质量需进行更加严格把关，对施工技术进行合理有效质量控制。针对道路桥梁施工中常见质量的通病做好自检排查问题，再发现问题后如何快速有效去处理解决。

简介：摘要目的研究产后子宫按摩的方法对于分娩后产妇临床疗效的观察。方法本次研究所选取的产妇是在我院进行诊断与分娩的112例产妇，将其自由组合后分为两组，即对照组和观察组。对照组的56例产妇采用普通的常规护理方法进行干预，观察组的56例产妇则是采用在产后进行子宫按摩的护理方法。经过一段时间护理后，对两组产妇的临床疗效以及产妇的满意情况进行专业比较。结果在进行本次临床研究之前，两组产妇的临床资料差异不显著，具有一定的可比性。当经过一段干预后，观察组的56例产妇在临床疗效以及产妇的满意情况均明显优于对照组，P＜0.05。结论产后子宫按摩的护理方法对于分娩后的产妇的临床疗效显著，因此该种干预方法适用于临床方面的推广。

简介：摘要目的对针对性护理对妊娠期糖尿病患者血糖及母婴结局进行探讨分析。方法选取我院2016年1月~2016年12月收治的88例妊娠期糖尿病患者作为研究对象，分为对照组和观察组，对照组患者给以常规护理干预措施，观察组患者给以针对性护理干预措施。对两组患者的血糖水平、母婴结局进行对比分析。结果护理前，两组患者的血糖水平无差异，无统计学意义（P＞0.05），护理后，两组患者的血糖水平均出现了一定的下降，且观察组患者血糖水平低于对照组，组内、组间数据相比，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的妊娠结局和新生儿结局均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对妊娠期糖尿病患者实施针对性护理干预措施，可有效降低患者的血糖水平，且母婴结局较优异，其临床效果显著，具有较高的临床推广价值。

简介：摘要 目的：研究产后子宫按摩的方法对于分娩后产妇临床疗效的观察。方法：本次研究所选取的产妇是在我院进行诊断与分娩的 112例产妇，将其 自由组合后分为两组，即对照组和观察组。对照组的56例产妇采用普通的常规护理方法进行干预，观察组的 56例产妇则是采用在产后进行子宫按摩的护理方法。经过一段时间护理后，对两组产妇的临床疗效以及产妇的满意情况进行专业比较。 结果：在进行本次临床研究之前，两组产妇的临床资料差异不显著，具有一定的可比性。当经过一段干预后，观察组的56例产妇在临床疗效以及 产妇的满意情况均明显优于对照组，P＜ 0.05。 结论：产后子宫按摩的护理方法对于分娩后的产妇的临床疗效显著，因此该种干预方法适用于临床方面的推广。