简介：摘要：帮助学生建构化学微粒观，能够引导和帮助学生理解和认识丰富多彩的物质微观世界，提升学生学以致用的本领。鉴于此，教师在展开初中化学教学工作当中，就应该对微粒观的建构予以关注和重视。既要对教学的内容进行扩充和丰富，激起学生主动探索微粒观的兴致和动力。又要对教学的形式做出一定的改变，采用多种方式来启发学生的化学思维。

简介：摘要：如今新冠病毒疫情已经成为全球都关注的焦点，虽然本次疫情席卷了全球，但在如此严峻的疫情下，我国医护人员的反应速度和疫情控制能力都是非常强的。这都得益于我国在公共卫生与预防医学方面不断的加大研究力度和专业人才的培养。本文就对如何更好的对公共卫生与预防医学人才进行更加科学与专业的培养展开相关的探讨和论述。

简介：摘要：目前，随着我国经济飞速发展，科学技术不断进步，促使我国社会群众逐渐提高健康意识。也为公共卫生和预防医学提出了更高的要求，当前，信息技术、计算机技术、互联网技术逐渐深入到各个领域，我国已经进入了信息化时代，在这种全新的形势下，公共卫生与预防医学也受到了巨大的冲击，在面挑战的同时，也有着广阔的发展机遇。因此，本文针对新形势下公共卫生与预防医学发展的新机遇进行探究具有一定的现实意义。

简介：[ 摘要 ] 目的：研究公共卫生和预防保健服务需求及影响因素 。方法：选取 2018 年 1 月 -2019 年 11 月在本市生活 2 年以上 的 568 户社区居民进行调查，采用自制问卷表调查的方法，分析公共卫生和预防保健服务需求，观察其影响因素。 结果：社区居民需求性最高的三种预防保健需求是个体化慢性病管理、体检和妇女更年期保健 ， 主要影响居民需求的因素为慢性病患病情况和健康知识掌握情况 。 结论：社区居民对 公共卫生和预防保健服务 需求均不同，应该对人们进行健康教育，增强人们的健康意识，减少发生疾病的风险。

简介：研究性学习进入化学课堂教学,让学生亲身参与研究探索的全过程,逐步形成乐于探索、努力求知、敢于创新的心理倾向,初步掌握从事科学探究的一般规律和方法,进而树立创新意识,逐步实现创新学习,培养和提高分析解决问题的能力,以及实践能力和创新能力。