简介：摘 要：初中阶段正是学生体能发展的重要阶段，教师应用有效的方法来增强学生的体能，促进学生体质的健康发展，从而让学生拥有一个健康的体魄以及坚毅的品质。文章主要从提高学生对培训的兴趣与热情、掌握科学的锻炼方法、有效地培训和教学以及开展游戏或比赛四方面进行了分析，以供同人参考。

简介：摘要：“双减”政策是针对学生而出台的，目的是为学生减负。小学语文教师应在充分体会“双减”文件精神的大背景之下，做好作业设计的优化工作，运用创新性的策略与方式打破传统作业形式，“解放”学生的同时，让学生获得不同的作业体验，最大化地提升作业的教育价值和教育意义。最终，利用有效的作业使学生的能力得以提升，促进学生语文素养的提升。

简介：摘要：高职院校的主要教育任务是培养技术型人才，高职学生在多个方面都与本科院校学生具有一定的差异，从教学、知识基础、思想意识等角度而言，高职学生都表现出独特的群体特点。而正是由于高职学生特点所在，其在当下网络学习中所表现出一定的个性化行为，本文就高职学生的群体特点以及网络学习行为进行分析。

简介：摘要在英语教学中，不少教师仍在沿用传统的灌输式教学,课堂教学单一,学习气氛沉闷。这种教学使学生丧失了学习兴趣和积极性，学习效率更是无从谈起，教师也为怎样提高学生的综合语言运用能力而犯愁。只要能关注生活，联系实际，不断开拓创新，一定能创设出许多有助于激起学生学习兴趣、促进学生全面发展的情境教学方法。

简介：高职院校的中国现代文学课存在着理论教学过多，趣味不足的问题，学生的课堂参与度不够，作品阅读的数量和深度有限。采用表演课本剧的方式可以有效调动学生参与的积极性，通过实践活动，体验文学的魅力。

简介：班主任是较为特殊的教师群体，他们与学生朝夕相处，无时无刻不在影响着学生，因此，是最适宜对学生进行心理健康教育的一线教育工作者。然而，班主任毕竟又不同于专业的心理教育工作者，他们的工作繁杂而艰巨，不可能有时间和精力对学生进行专门的心理健康教育。

简介：从吴尔夫开始，不少评论家尝试用女性主义来阐释奥斯丁的经典之作《傲慢与偏见》，分析作品中表现的女性关怀和独立意识等。但是由于历史和作家个人经历的原因，《傲慢与偏见》中也流露出一定的男性立场。剥离作品中隐含的男性立场。

简介：在实际教学中,班主任因为与学生联系紧密,往往更多地承担了育德的功能。有效的班级管理应从以下几个方面来进行:一、倾听重于说教,做学生的倾听者;二、丰富学生生活,培养协作精神;三、利用一切机会提高学生能力;四、用加倍的爱心对待特殊学生。班主任育德,重在有一颗对学生的爱心,树立起良好的个人威信。