简介:摘要:“思辨”是指对事物的分析、判断和推理。作文教学就是引导学生在学习生活中通过实践来培养思辨力,帮助学生学会理性思考问题、解决问题。高中生思维能力与认知水平都比较高,对社会问题具有自己独到的见解,但是往往因为缺乏独立思考而造成观点模糊、论据不足等问题。因此,高中语文教师要根据学生的实际情况,有针对性地开展思辨作文教学指导,提高学生的思辨能力,促进学生健康发展。要想做好高中思辨作文写作教学,首先要改变传统作文教学理念,将思辨作文融入到高中语文教学之中。其次,教师要结合教学内容和学生的写作现状,做好思辨作文素材的准备工作,如对于一些有争议性的话题,可以选择相关书籍资料或者网络上的言论作为素材。再次,要为学生提供充分的思考空间,引导他们学会从多个角度思考问题,并鼓励学生进行大胆创新,敢于表达自己的观点。最后,教师还要加强对学生思辨能力的训练,以全面提升学生的写作素养。
简介:摘要随着我国经济效益的不断增长,带动了我国新型城市化的建设脚步加快,城市相关设施建设也逐步加快。桥梁建设是我国城市工程建设的重要组成部分,它有效的改善了城乡的面貌,提高了交通水平,改善了人们的生活质量。桥梁工程是高级道路建设的重要内容,具有交通运输等重要职能,是现代工程建设不必可少的部分,因此应当加强桥梁建设的质量,保证人们的出行安全。当前大跨预应力混凝土连续刚构施工技术是桥梁建设的最重要施工技术之一,能有效的提升桥梁承载性,优化我国的桥梁建设工程。