简介：摘要：在新一轮的教学改革中，各学科都在积极地进行着研究。语文是一门内涵丰富的学科，学习好它，不仅是一门语言，更是一门其他学科的基础。在朗读教学中，如果能正确地运用阅读教学，不但能使课堂达到事半功倍的效果，还能提高学生的阅读兴趣；同时也喜欢上了语言。因此，如何有效地提高阅读的效率，提高阅读的效果，将成为当前外语教学中亟待解决的问题。
关于提升小学语文课堂朗读教学有效性的思考
