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  • 简介:摘要:在当前的初中语文教学中,我们发现特殊学生群体在语文学习上存在一定的困难。这些学生由于其独特的生理或心理特点,使得他们在学习过程中与普通学生存在差异。为了更好地帮助这部分学生克服学习困难,提高他们的语文素养,需要教育工作者、家长和学生的共同努力,有效地促进这些学生在语文学习中的进步和整体发展。

  • 标签: 特殊学生群体 初中 语文学习 困难 策略