简介：

简介：摘要：本文探讨了科技航模在促进孩子创新思维方面的作用，分析了其优点和实施方法。通过实践操作，孩子们可以更好地理解科技原理，培养动手能力和解决问题的能力。

简介：新闻评论是编辑部就新近发生的重大新闻事件和有普遍意义的迫切问题发表议论，具有很强的针对性和深刻的思想性。是起主导作用的舆论，是报纸的旗帜和灵魂。地市党报直面基层。强化新闻评论的引导作用是体现地市党报权威性和鲜明特色的一个重要方面。

简介：摘要教学是一个教师教——学生学的一个“简单”的教学过程，但要想把“简单”的教学变成学生学会到学生会学，又是一个复杂的教学过程。在过去的教学当中，教师是主体，学生只有被动地接受，这样的教学效果没有真正地达到教学的目的。授之以鱼，不如授之以渔。作为教师，在语文教学中，利用科学的教学方法，引导并教会学生怎样学习，而且会学习，这才是最重要的，是当下教育所要解决的主要问题。

简介：摘要：随着我国教育改革逐步深入，家庭教育的缺位会影响学校教学活动，如何为初中的语文教学活动融入更多的家庭教育，这是广大初中语文教师面临的当务之急。没有情感的学习，往往是机械的和无效的，因此，初中教师应当针对语文教育教学中的家庭教育，制定相应的实施策略和方法，以促进语文教学工作的进行，使得教学效率得以提高。现阶段初中语文教学仍然存在着一些问题，针对这些问题展开对于本文的论述。

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简介：[摘要]：体育游戏在小学体育教学中有巨大的作用，有利于提高教学质量，完成教学任务。体育游戏在小学体育教学中的关键在于如何合理运用。

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简介：摘要：数学是集逻辑性和抽象性于一体的学科，学生在面对这样的一门学科时，难免会手足无措。为了帮助学生摆脱惧怕学习数学的心理，在教学过程中，教师应当重视培养学生的运算能力，发展学生的核心素养，让学生有能力立足在相关运算法则、公式、性质之上，正确理解数学算理，探寻正确的解题方法或途径，解决所遇到的问题，让学生逐步体验运算的价值和数学学习的魅力，促使学生喜欢上学习数学，并树立正确的数学学习观念，让学生能够真正运用数学知识服务生活。

简介：摘要对中等职业学校的学生来说对知识的创新和创造性的应用能力如何，将直接影响其就业竞争力。如何在数学教学中培养学生的创新意识是本文关注的重点。

简介：摘要：随着我国教育的进步和发展，我国越来越重视对学生核心素养和综合能力的提升和培养。对于物理这门学科，我国的教育提出了许多的教学要求和教学策略。而初中阶段的学生是接触物理的第一阶段，因此，教师有必要使这一阶段的学生认识到物理这门学科的本质和内涵。使学生能够在初级阶段便对物理这门学科产生学习的兴趣和研究的动力，为学生未来在物理领域的发展打下坚实的基础。然而，在实施相关的教学策略时，遇到了许多难以避免的问题。这些问题导致学生对物理这门学科的认知模糊，使学生不能更加全面、更加深刻的了解学习物理的意义，更不能做到通过对这一学科的学习不断的提升自己的专业水平和核心素养。本文将简要的介绍一下在物理课堂上培养学生核心素养的重要意义，并从几方面提出几点相关的建议和策略。

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简介：摘要：中职教育是我国教育的重要组成部分，主要是为国家培养专业技术人才，很多学生也十分清楚中职院校的就业前景，因此，中职院校的很多学生对职业课程十分投入，对文化课却不感兴趣，总是想着快点学好专业知识，早点就业，忽视了对自身人文素养的培养。

简介：摘要：新课程标准改革背景当中，对于小学阶段的数学课堂教学提出全新的课堂教学要求，目前的小学数学教学中希望各位教师可以给学生们带来更加明显的综合素养培养，数学课堂教学的转变不能仅仅关注学生们的基础数学学习成绩，而是应该更加注重提高学生们的数学理论知识掌握水平，给学生们带来更加显著的数学知识实践应用水平提高。在这样的数学课堂教学背景当中，教师可以从培养学生们的数学学习习惯以及数学学习能力出发，让学生们获得更加明显的个人发展，获得更加显著的数学综合素养培养。

简介：摘要：采用文献综述法,分析学生创新能力培养的方法和途径。并对温州十二中2019届初中男生进行教学实验，结果显示：通过向学生灌输体能发展中典型的创新事例，采用不同的教学方法进行教学,通过自编、自导、自练活动内容等方式可以逐步提高学生创新思维及求新、求异的个性,从而培养学生的创新能力。

简介：摘 要：“新工科”作为工科教育改革的新方向，对人才培养提出了新的要求，多样化、个性化和紧密结合社会需求成为评价工程教育培养模式的重要指标。本文从应用型本科的培养方向出发，结合工业设计专业特点，研究在“需求驱动”下，构建更富创新活力的、富有弹性的并与社会需求紧密结合的新型人才培养模式。

简介：摘要：随着新课程改革的推进，学生自主学习能力的培养受到了更多的重视，自主学习不仅可以使学生在教学中融入更多的思考，将知识学活，还能够减轻教师教学的负担，提高教学的效率。基于此，本文将围绕农村小学的语文教学，分别从四个层面分析培养学生自主学习能力的策略。

简介：摘要：初中化学教学中实验是其重要的组成部分，不仅可以让学生习得相关的知识内容，对于学生科学素养以及综合素质的发展都具有极为重要的作用和价值。基于此，在农村初中化学实验教学中，要能够意识到对学生科学探究能力进行培养的必要性，引导学生进行知识的学习，激发学习兴趣。本文重点阐述农村初中化学实验教学中，对学生科学探究能力进行培养的相关措施，进而优化所学，也培养学生的科学素养。