简介：教育是培育生命、提升生命价值的事业。尊重生命、关爱生命是教育的第一要义。作为课程资源的开发者与研究者，教师应不断提升课堂的生命化理念，怀着对生命的敬重，以博大的胸怀去拥抱每一个鲜活的生命，让他们在师爱的阳光雨露滋润下，自由、健康、幸福地成长。
简介：历史上很多优秀人物和事迹,是情感教育的极佳素材.让学生乐于接受这种情感,认可这种情感,与这种情感产生共鸣,却不是一件容易的事情.为此,每堂课的情感目标都要有相对应的措施,争取做到悄无声息,不知不觉深入学生灵魂深处.以《红军长征》一课为例,长征精神是这堂课的核心情感目标,挖掘其内涵,传承其精神,培养学生的爱国主义情感,形成良好的人生观与价值观是这堂课的重要情感目标.
简介：
简介：摘要：地理课程教学的最终目的是要培养学生的核心素养，具体来说就是具有区域认知能力，形成地理综合思维，提高地理实践能力，树立人地和谐观。然而，当前的地理课程教学中仍然存在着许多问题，面临着许多亟待解决的难题。因此，在中学地理课堂教育中，想要加强对课堂教学的管理就必须进行有效的改革和创新。
构建英语教学的“生命课堂”
让孩子感受有生命的历史
强化学生主体地位，提高政治教学成绩
提高地理课堂教学有效性的策略研究
