简介：摘要检索并筛选出1999年至2018年间国内外公开发表的有关AP病因分析的54篇文献、42 777例患者，分析AP酒精病因构成比变化特征。结果显示，近20年我国AP酒精病因构成比为10.9%(95% CI8.9%～12.8%)，显著低于国外的30.2%(95%CI27.2%～33.4%)；我国AP酒精病因构成比从前10年的9.4%(95%CI7.2%～11.7%)显著上升到后10年的12.8%(95%CI9.3%～16.3%)，差异均有统计学意义(P值均<0.001)。

简介：摘要：大量输血是指一次输血量超过患者自身血容量的1到1.5倍，或1小时内输血大于1/2的自身血容量，或输血速度大于1.5ml/(kg.min)。因为大量输血的定义也不统一，一般指24h内成年人输注超过20U红细胞或输注血液制品超过自身血容量1~1.5倍或1h内输注血液制品＞50%自身血容量，输血速度＞1.5ml/kg/min也视为大量输血。

简介：

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简介：摘要： 随着我国社会经济的快速增长，进一步促进冶金行业发展。在冶金行业发展进程中，除尘袋发挥着较大作用，但是很多企业并未重视环保除尘袋在生产过程中发挥的效用，导致环保除尘利用率较低，阻碍企业发展，对环境造成恶劣影响。因此，本文主要探讨冶金行业的现状，并分析环保除尘技术，提升环保除尘技术利用率，降低对环境污染。

简介：【 摘要】： 目的 观察分析 基于新媒体的健康促进模式在社区慢病管理中的应用。方法 选取 116 例社区慢病患者作为本次的 研究对象，按照分层区组随机化原则将其 分为两组： 对照组和研究 组，每组患者 58 例。对照组接受传统健康促进模式，研究 组采取基于新媒体的健康促进模式。干预 6 个月后，比较两组患者的 血压控制率、血糖控制率、护理 满意度，采用 慢性病自我管理研究测量表评分（ CDSMS ）评价两组患者干预前后的自我管理能力 。结果 研究组血糖控制率、血压控制率及护理满意度均明显高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。研究组患者干预后 CDSMS 评分明显高于干预前以及对照组干预后，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 社区慢病患者应用 基于新媒体的健康促进模式管理可以取得满意效果，具有大力推广应用的价值 。

简介：摘要：信息化时代背景下，素质教育相较于传统教育模式的最大改变，就是倡导培养全面发展型人才。全面发展型人才中的全面主要是指品德，智慧，体魄和审美，可以看出审美能力对于学生的发展也有着重要的意义。于是义务阶段的教学方向应当是在重视文化科目教学的基础之上，不忽视体育和美术教学的价值。小学阶段属于学生发展的启蒙时期，小学美术教学需要关注到学生的个性对于审美能力的影响。本文从小学美术教学的现实状况中剖析出改进的空间，在强调价值的同时提出宝贵的教学意见。

简介：摘要目的通过锥形束CT研究安氏Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类错畸形患者上下颌第一磨牙颊舌向倾斜度、基骨、牙槽骨、牙弓宽度的差异。方法选取错畸形患者90例，利用Dolphin软件进行三维重建，测量不同错畸形上下颌第一磨牙颊舌向倾斜度及横向距离。结果不同错畸形上颌第一磨牙颊舌向倾斜度差别有统计学意义(P<0.05)，上颌第一磨牙颊舌倾向斜度分别为右侧(2.33±3.36)°、(－3.04±5.43)°、(5.89±5.92)°，左侧(2.17±3.24)°、(－2.91±5.24)°、(5.29±5.48)°；下颌第一磨牙的颊舌向倾斜度安氏Ⅱ类相对其他错较颊倾，差别有统计学意义(P<0.05)；安氏Ⅲ类上颌基骨弓宽度(62.17±2.98) mm小于安氏Ⅰ类(64.41±3.56) mm，差别有统计学意义(P<0.05)，安氏Ⅲ类下颌牙弓宽度(45.66±3.77) mm大于安氏Ⅰ类(43.92±2.39) mm、安氏Ⅱ类(43.51±3.07) mm，差别有统计学意义(P<0.05)。ANB角与上颌第一磨牙颊舌向倾斜度、下颌基骨弓宽度、下颌牙弓宽度成负相关，与下颌第一磨牙颊舌向倾斜度成正相关。结论不同错畸形上下颌第一磨牙颊舌向倾斜度具有差异；安氏Ⅲ类患者上颌基骨弓相对狭窄，下颌牙弓相对偏大。

简介：摘要：小学语文是学生学习语文的基础阶段，语文学习是提升学生语言表达能力、阅读理解能力、写作能力的重要途径。写作是语文学习的重难点，也是小学语文教师语文教学中的重难点。语文的阅读和写作是相辅相成的两个方面，在开展语文教学活动中，教师要立足语文教材，将读写教学有机结合起来，综合提升学生语文的读写能力，提升学生的综合语文素养。本文就小学语文教学活动中，创新教学模式，优化教学手段，将语文读写结合的具体教学策略进行探讨，并提出具体的建议，以供学习借鉴！

简介：摘要：数学基本活动经验是一种思维模式，是经历和感悟了归纳推理等数学活动后所获得的体验性内容、策略性内容和观念性内容的组合。数学基本活动经验在数学教育当中越来越被重视，同时也对数学教育的发展提出了新的挑战。本文针对小学数学基本活动经验教学进行了研究和讨论，在此基础上提出了自己浅显的意见，以供参考。

简介：【摘要】目的：研究幽门螺杆菌的临床检验方法。方法：在2019.6-2020.3期间，选取幽门螺杆菌患者为对象，病例数：80例，甲组患者采取快速尿素法，乙组患者采取快速尿素法、嗜银染色法联合检验，各组40例。结果：临床检验后，甲组检出率67.5%，漏诊15%，误诊17.5%，乙组检出率95%，漏诊2.5%，误诊2.5%，组间差异有意义（P＜0.05）。结论：在幽门螺杆菌临床检验时，快速尿素法、嗜银染色法联合检验效果理想，可以提升诊断率，具有较强适应性。

简介：【摘要】在高中数学教学中，教师需转变教学思想，改进教学方式，学生应采用正确的学习方式、科学的学习方法。在教学过程中，教师起主导作用，学生是学习的主体。教师要教会学生学习，强化学生的主体地位。让学生在自主学习的过程中，学习数学知识，增长知识才能，掌握思想方法。

简介：摘要：对学生自主学习能力的提升是小学语文教学的重要内容，这不仅有助于学生对语文知识的理解和掌握，更重要的是可以帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生对语文学习的兴趣，是学生学科素养和思维能力能否提高的关键。

简介：摘要：在我国建筑工程当中，需要对整体的施工流程做有效的管理，在其管理工作中关键的构成部分，即工程审计，该项管理工作对整体工程的施工质量以及效率都会产生直接影响，特别是在整体工程的建设过程中，与建设企业的经济利益有着密切的关系，在其项目工程的具体建设过程中，可以有效的保障其施工资金的充分利用，同时，在一定程度上，可以有效的对工程造价进行把控。对此，对企业本身来讲，将该项工作顺利有序的进行，保证其质量，可以让企业在行业竞争中占据优势地位，以此获得更多的发展资源与机会。本文对其工程审计的效用做简要的研究与分析，以供参考。

简介：摘要：阅读能力和写作能力是小学语言学习的两个重要指标。学生阅读能力反映了语言理解水平，写作能力反映了学生的语言组织水平。读写结合的教学过程可以有效地提高教学效率,阅读和写作在课堂上所占的比例,也需要教师进行恰当的把握，可以在阅读中引导学生组织语言进行写作练习，也可以在写作前指导学生阅读相关内容，获得写前指导，为小学生形成全面的语文核心素养提供有效的支持。

简介：摘要： 《无问西东》作为一部清华大学校庆的献礼之作，在大时代格局下塑造了数位与清华大学息息相关的历史人物，宣扬着人道主义的关怀。本文解读影片中的现实关怀和诗意叙事，通过时代变迁关照个体命运的走向。

简介：摘要： 混凝土结构拥有稳固性、安全性以及防火性等优势，因此其已经普遍被运用在国内水利工程建设之中。然而在现实施工作业时，由于种种因素的干扰，混凝土结构时常会产生缝隙，这也给水利工程带来了严重的安全隐患。所以，施工人员需要利用混凝土裂缝控制技术，对其实施治理，以提升工程的整体品质。

简介：内容摘要：小学语文单元拓展整合阅读就是在教学过程中不仅就单篇课文进行孤立的教学，而是依托教材的单元主题，将大量的主题性阅读资料整合起来，通过阅读群文将单元主题进一步拓展和提升，从而改变了语文教学课文平行、知识无序的格局。本文就如何推进小学语文单元拓展整合阅读工程进行初步探究，通过烟台高新区第三实验小学语文教研组的实践与思考，以期为小学语文教学方法带来新思路。

简介：摘要： 随着素质教育与新课程标准改革的推广，给小学语文教学提出了更高的要求。本文从小学语文阅读教学的现状分析，探究了小学语文阅读教学文本细读的有效策略，以期为小学阅读教学文本细读的展开提供借鉴与参考。

简介：摘要以社会经济发展和现代医学模式转变为背景，从医患沟通能有助于深入了解病情、做出准确诊断、改善医患关系、减少医疗纠纷等方面，阐述了提高医学生医患沟通能力的重要性；并通过分析目前国内外医患沟通教学的现状和存在的问题，提出从培养专业化沟通技能、组建多学科师资团队、采取多元化授课形式、制定系统化考评体系4个方面加强医学生医患沟通能力培养的建议。