简介：摘要：矿山粉尘检测方法在矿山领域得到广泛应用，但却存在一些问题，如操作复杂、耗时长等。这些问题的存在给矿山生产和工作环境的安全管理带来了一定的挑战。因此，需要进行问题分析，以寻找解决这些问题的方法。本文主要探讨了矿山粉尘检测方法，通过对矿山粉尘检测方法的现状分析和应用策略探讨，旨在提高矿山粉尘检测的效率和准确性，保障矿工健康安全。研究发现，目前常见的矿山粉尘检测方法包括颗粒物质测定法、光学法、电学法等。在应用过程中需要注意标准化操作，选择适合实际情况的检测方法，并结合现代科技手段提高检测效率。

简介：【摘要】目的：深入分析肿瘤患者化疗致脱发防治护理干预措施。方法：选择我院接收的58例肿瘤患者进行研究，分为对照组和观察组，每组29例。对照组应用常规护理措施，观察组应用全面护理措施。护理结束之后，对比患者的情绪以及不良反应等情况。结果：观察组患者的焦虑、抑郁评分比较低，并且不良反应的发生概率较低，且各项数据存在统计差异（P＜0.05）。结论：肿瘤患者化疗的过程中应用全面性护理措施，有效的降低并发症的概率，减少脱发等发生率，并且促进身心健康水平的提升，心理状况得以改善，对患者的质量提升有着积极的作用。

简介：摘要：地下管线与管廊作为城市地下空间的重要组成部分，承载着城市的水、电、气、热、通信等基础设施，是城市运转不可或缺的“生命线”。竣工测量作为地下管线与管廊建设周期中的关键环节，精确的位置信息、高程数据、走向描述以及埋深参数，都是后续进行管线维护、故障排查、应急抢险等工作不可或缺的基础数据。一旦这些数据出现偏差，会导致维护工作的效率低下，甚至引发安全事故，对城市的正常运转和居民的生命财产安全构成严重威胁。基于此，本文旨在通过全面分析地下管线与管廊竣工测量的难点，探讨有效的精度控制策略和技术手段，希望为提升我国城市地下管线与管廊的管理水平提供理论支撑和实践指导。

简介：摘要：目的：研究肠造口患者预见性护理干预护理方法的应用效果。方法：以2022年12月-2023年12月为实验时间，88名肠造口患者为研究对象，应用抽签法进行分组，对照组、观察组各44例，分别进行常规护理和预见性护理。统计相关数据并进行分析，对比应用不同护理方法后患者的不良反应发生率和生活质量。结果：观察组肠造口患者不良反应发生率更低，生活质量更高，P<0.05。结论：对肠造口患者进行护理干预时，可以优先考虑预见性护理方法，可以有效降低不良反应发生率，提高患者生活质量。

简介：摘要：随着经济的快速发展，人民生活水平的提高，对现代化基础设施建设提出了更高要求。公共显著，顾名思义是指通过在一些综合型建筑、交通、商业等建筑中，加入人性化设计元素，进而提高建筑的科学合理性，确保工程的质量。在本文中，通过对公共建筑的自身特点进行分析，结合实际情况，把握设计理念，建设科学合理的人性化公共建筑，进而促进公共建筑的发展。

简介：

简介：摘要：经过对幼儿园美术教育中民间手工艺应用经验的总结可以得知，现阶段导致民间手工艺发展水平较低的原因主要包括三方面：一是幼儿教师对民间手工艺的重视程度不足，部分教师认为民间手工艺难度较高，所以没有给幼儿提供接触民间手工艺的机会，民间手工艺应用效果大打折扣。二是受传统教育观念影响，部分家长认为幼儿园教育的主要任务是为小学生活奠定基础，民间手工艺的应用会阻碍文化知识的接受，这也给幼儿民间手工艺教学造成困扰。三是幼儿教师专业素养不足，开展民间手工艺教学方式有限，不仅降低幼儿对民间手工艺的兴趣，也不利于民间手工艺的进一步传播。本文对以上问题展开具体分析，明确民间手工艺对美术教育以及幼儿发展的价值，并提出合理化建议，希望为幼儿园美术教学提供一定的借鉴。

简介：摘要：立德树人是新时代教育的根本任务。随着教育教学改革的不断落实与推进，初中物理教学也面临着越来越高的要求。在当前背景下的初中物理教学中，教师不仅需要对学生进行学科知识方面的讲解，指导学生掌握相关的物理知识，培养学生的物理能力，同时还需要将道德教育与社会主义核心价值体系融入到初中物理教学借助物理知识来培养学生的正确三观与良好道德品质。基于此，本文首先对于在立德树人视域下开展初中物理教学的必要性进行了简单的阐述，后就立德树人下初中物理教学优化路径进行了深入的研究，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了小学低年级语文识字教学中趣味性教学方法的应用，通过分析当前识字教学中存在的问题提出了多种趣味性教学策略，研究发现趣味性教学能有效提高学生的学习兴趣和识字效率，同时文章还探讨了趣味性教学在实施过程中可能遇到的挑战并提出了相应的对策建议，希望能够为小学低年级语文识字教学提供参考。

简介：摘 要：我国高等教育目前实现高速跨越式发展，体育的需求也趋于多样化，体育与艺术的融合已成必然。形体艺术类体育课程迎合了现代女大学生的生理、心理以及对整体美的需求，作为美育的教育过程，为“健康第一”的教育理念服务。现代女大学生受高校教育的综合影响，更加认识到女性身体美对完善自我、发展自我的重要性。在以人为本的今天，高校形体教学需针对女大学生现状，将教学课程重新赋予多元意义，通过课程改革充分打造女大学生身体美及综合素质的提高。自主互动式教学正是基于这一现状而提出，本文将结合研讨式教学的实践，在探讨其所蕴涵的基本教育理念的基础上，力图发展和创新其实践模式，以期有助于增强体审美需求下形体教学的实效性。

简介：摘要： 本文聚焦小学科学实验教学，探讨其在培养学生动手能力方面的重要性与实践策略。通过对教学现状的分析，阐述了实验教学对学生认知、技能与创新思维发展的积极影响，并提出了包括优化实验设计、加强教师引导、完善评价体系等多方面的实践举措，旨在为提升小学科学实验教学质量、促进学生动手能力的有效培养提供理论依据与实践参考。

简介：摘要：绘本阅读在小学低年级语文教学中扮演了至关重要的角色。绘本以其独特的图画与文字结合的方式，不仅吸引了学生的注意力，还通过丰富的内容和情感表达，有效促进了学生的语言发展、阅读兴趣、情感体验及综合素养的提升。本文通过探讨绘本阅读在小学低年级语文教学中的具体应用方法及其效果，旨在为教育工作者提供有价值的参考和指导。

简介：摘要:在指向学科核心素养的大单元教学中，突破重点与难点是提升教学效果的关键。本文探讨了通过情境创设与问题驱动、合作学习与互动交流、多元评价与反馈机制等策略，有效地促进学生对学科核心素养的理解和应用。这些策略旨在创造一个积极的学习环境，鼓励学生主动参与、深入思考和有效合作，同时通过多元化的评价和及时的反馈，帮助学生识别并克服学习中的障碍，从而实现学科核心素养的全面发展。