简介:摘要:目的: 分析个性化护理干预对小儿肺炎支原体感染疗效的影响。 方法: 将 50 例肺炎支原体感染患儿纳入课题研究,选取时间为 2017 年 1 月 ~2019 年 9 月。经随机数字表法对 50 例患儿实施分组,每组分得 25 例患儿。临床护理期间,给予对照组患儿常规护理干预,给予研究组患儿个性化护理干预,分别对比两组患儿的临床效果和不良反应发生情况。 结果: 研究组患儿的临床有效率为 96.00% ,不良反应发生率为 8.00% ,各指标结果均优于对照组,组间差异显著, P < 0.05 。 结论: 在小儿肺炎支原体感染中应用个性化护理干预,不但能减轻病症,而且能减少不良反应,改善治疗效果,值得在临床上采用和推广。
简介:摘要在“核心素养”的概念提出以后,相关的讨论迅速成为全国教育关注的焦点。高中学生的英语学科素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面,本文将在深刻解读这四方面的深刻内涵的同时,尝试结合教学案例探究学生英语学科核心素养在教学中的实践着陆问题。
简介:摘要 目的:建立盐酸替罗非班原料细菌内毒素的检查方法。方法:依据 2015年版《中国药典》“细菌内毒素检查法”项下凝胶法的要求,通过干扰试验确定样品最大无干扰浓度,并进行方法学验证。结果:样品浓度在 0.05mg/ml或以下时对鲎试剂与细菌内毒素的凝集反应无干扰作用。结论:所建立的方法可用于盐酸替罗非班原料的细菌内毒素检查。