简介:【摘要】本次实验的主要目的,在于分析胸外科患者在接受手术治疗后,为其实施辅助性排痰护理的效果。采用的方法:在我院胸外科某一阶段收治的所有胸外手术患者中,选择80例作为本次实验对象,按照排痰护理方式的差异将其分成两组,每组人数均等,其中一组施以自主排痰方法,即为对照组,另一组施以辅助性排痰护理,即为实验组。记录并比较两组患者术后排痰量,肺不张和肺部感染发生率。结果:经对两组患者各项数据统计、计算、对比,能够明显看出实验组在排痰量方面多于对照组,并且肺不张和肺部感染发生率更低,组间同类型数据差异较大(P<0.05)。结论:胸外科手术患者在术后实行有效化的排痰护理,能够在根本上减少患者术后不良症状的发生,让患者及时排除体内痰液,使其身体健康尽快恢复,预后改善效果明显。
简介:【摘要】本文实验的主要目的,在于分析胸外科恶性肿瘤患者在接受人文关怀护理后,其情绪改善及生存质量影响情况。采用的方法:在我院胸外科某一阶段收治的所有恶性肿瘤患者中,选择60例作为本次实验对象。按照入院先后顺序将60例患者平均分成两组,入院较早的一组命名为对照组,实施常规护理措施,入院较晚的一组命名为实验组,在常规护理措施基础上加入人文关怀。在护理相同一段时间后,比较两组的情绪改善情况和生存质量。结果:经对两组患者各项数据统计、计算、对比,能够明显看出实验组在情绪改善和生存质量方面,均明显优于对照组,组间同类型数据差异较大(P<0.05)。结论:人文关怀相较于传统护理方案,更加注重患者思想意识层面的满足,有效的人文关怀措施对胸外科恶性肿瘤患者的情绪能够起到明显改善作用,让患者能够在疾病痛苦中感受到一丝慰藉,使之生存质量得以改善,因此,将人文关怀广泛用于临床护理实践工作是可行的,也是有必要的。
简介:摘要:物理是高中最重要的自然科学,它与化学和生物学知识有关。因此,新时代的物理教学应使学生能够正确学习并理解知识间的差异。此外,应注意培养学生的实验和研究技能,问题思考能力和知识整合能力。也即是说,在高中物理教学中,教师应注意培养学生的这些能力,使他们能够真正地学习物理,了解物理知识,研究物理问题。如此可以提高学生的物理学习能力,最终达到提高高中物理教学效果的目标。
简介:摘要目的比较腹腔镜经腹腹膜前疝修补术(TAPP)与开放无张力疝修补术治疗腹股沟疝的临床疗效。方法选取2016年11月至2019年11月,包头医学院第一附属医院普外科一病区腹股沟疝住院患者209例,按照术式不同分为2组。试验组患者102例,行腹腔镜经腹腹膜前疝修补术;对照组患者107例,行开放式无张力疝修补术。观察记录2组患者的手术时间、术中出血量、术后住院时间及术后使用镇痛药物情况等指标,并进行对比分析。结果2组手术均获成功,试验组无中转开放手术。试验组与对照组比较,手术时间延长(46.87±4.94)min vs(38.40±4.29)min,术中出血量降低(5.40±1.64)ml vs(11.12±2.09)ml,术后住院时间减少(4.18±1.09)d vs(5.08± 1.58)d,术后使用镇痛药和疼痛评分均减少,差异均有统计学意义(均P<0.05)。术后随访均恢复良好,随访时间为6~42个月,2组患者均未复发,无明显术后并发症发生。结论TAPP治疗腹股沟疝与开放式无张力疝修补术相比,具有微创、安全有效、无明显瘢痕等特点,是临床上可靠的治疗腹股沟疝选择之一。
简介:摘要目的FiltekZ350XT流动树脂应用于窝沟封闭术的临床效果。方法以100名6~8岁适龄儿童为研究对象,采用半口对照法,对每位儿童的第一恒磨牙,一侧使用FiltekZ350XT流动树脂。另一侧使用传统3m窝沟封闭剂。临床追踪2年,记录俩种材料的保留情况和龋病发生情况,结果在窝沟封闭术半年,一年,一年半内。两种材料的保留和龋病发生无显著差异。在窝沟封闭术后2年,FiltekZ350XT流动树脂组与传统3m窝沟封闭剂组材料保留率分别为95%和85%。龋病发生率分别为5%和10%。两组均有显著差异。结论采用FiltekZ350XT流动树脂进行窝沟封闭远期效果优于传统3m窝沟封闭剂。FiltekZ350XT流动树脂可作为良好的窝沟封闭术,在临床上应用。