简介：摘要随着中职学校各类级别专业技能大赛的举行，引发了社会越来越多的关注和思考，如何在推进技能大赛的同时提高教学效果，促进职业教育的课程改革，已成为当前的热门话题。本文从目前中职会计教学模式存在的问题着眼，探讨了技能大赛在教学中的作用，提出了几点教改措施。

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简介：导入技能是教师集中学生注意力,激起学生兴趣,引发学习动机,引导学生进入学习状态的行为方式。苏联教育家巴班斯基指出,实现教学整体结构的优化,必须“保证教学的各个基本成分有一个最优的设计”。浯文课开篇导入就是教学全过程中的一个基本成分。它的功能在于改善学生的心理准备状态,孕育明确的课堂意识,在上课后的2～3分钟之内,使学生形成“我要学”的心理趋势,同时为学生学习新内容提供比较和谐的学习氛围。因此产,课堂教学导入是教师谱写优美教学乐章的前奏。好的导入,可以收到先声夺人的效果,可以达到“课伊始趣亦生”的

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简介：为了有效治理会计信息严重失真的现象,必须建立和完善内部会计控制制度,提高职工素质,防范和发现企业内部和外部的欺诈行为,提高会计信息质量.

简介：摘要：国际标准舞，作为一项竞技性与艺术性兼具的体育项目，对运动员的体能与技能要求极为严苛。本文将从国际标准舞运动员体能与技能训练的角度出发，全面剖析其重要性、基本原则、核心内容及具体实施策略，旨在为运动员提供一套全面、系统的训练方案。我们期望通过科学的训练方法和手段，有效提升运动员的竞技水平和舞台表现能力，为他们的训练和比赛提供坚实的理论依据和实践指导，助力他们在国际标准舞的舞台上绽放光彩。

简介：摘要要使我们的课堂简约有效，需要教师们去充分的实践和探索，在每一节课中都要时刻有“求简”的意识，该舍弃的时候知道去舍弃，该整合的时候能够去整合。

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简介：摘要：在当今教育改革如火如荼的浪潮中，篮球教学这一传统体育项目也迎来了前所未有的变革与革新。面对传统篮球教学中存在的诸多问题，如教学方法单一、学生参与度不高、技能提升缓慢等，篮球模块教学犹如一股清新的春风，悄然吹遍了校园的每一个角落，并迅速赢得了师生们的广泛关注与热烈追捧。篮球模块教学，这一创新的教学模式，紧密围绕新课程标准的核心要求，以促进学生全面发展为目标，对传统的篮球教学进行了全面而深刻的改造。它不再局限于简单的技术传授和体能训练，而是将篮球运动的各个方面进行了科学、系统的划分，形成了多个既相互独立又紧密联系的模块。

简介：摘要：在国家大力推行课程改革的教育背景下，教师对于学生的教育方式也响应国家号召不断的进行科学有效的改革创新，与传统的教学方式不同，对于学生的教育更多的倾向于学生的综合素质提升，这对于教师来说是一项全新的挑战，为了保证全面实现素质教育的目标有效完成，教师应该不断的对科学合理的教学方式进行学习，以此来改进自身教育方式的不足。小学阶段是培养学生的自主学习能力，提高学生学习兴趣的重要时期，这就需要教师采用更加科学合理的教学模式来充分调动学生的学习兴趣，如此才能让学生之后的学习生活更加的顺利。导学式教学法是作为一种高效的学习模式，能够有效帮助学生对学习目标、学习内容、学习过程等不断加深认知，从而有效调动学生的积极性，让学生在轻松愉悦的过程中对数学知识、数学技能与数学思想全面的掌握，为此就需要教师将学生推到教学的主体地位之中，而教师则要将自身组织者、引导者与合作者的功能价值充分发挥。本文就对小学数学教学中导学式教学法的应用进行梳理与解析。

简介：摘要：儿童艺术教育在儿童素质教育中起着非常重要的作用。在幼儿园美术教学过程中，要注意有效教学策略的运用。在儿童艺术教育活动中，要合理安排儿童座椅，注意激发儿童绘画兴趣，培养儿童想象力和创造力，帮助儿童掌握一定的绘画技能，正确评价儿童艺术作品，充分展示儿童作品。

简介：摘要 :在语文课中创设的同一情景可以根据学生普遍存在的问题 ,确定教育内容 ,使学生在情景中体验、实操 ,并不违背个体性。反而能在个体活动体验中 ,使班内的每个个体都得到锻炼 ,从而提高整体的知识水平。很多时候 ,事件的旁观者和亲身经历者的感受是大相径庭的 ,情景体验使学生成为了事件的参与者 ,亲身经历中获得知识和经验 ,加深了印象。

简介：内容摘要：“方法为先 运用为主”是当下小学篮球课堂教学的着力点，能有效地提高课堂教学效率以及学生篮球素养。为将此教学形式贯穿整个单元和课时教学，本文以“整合技术动作，活学运用技术”为理念，对篮球课时教学进行实例分析。从篮球教学的单元整体设计思路、课前设计、课中实施等方面，具体阐述方法与运用在小学篮球课时教学中的体现。

简介：摘要：随着新课程改革不断推进，培养学生的核心素养逐渐在高中物理教学中占据重要地位。高中物理实验是高中物理教学中的重要组成部分，对学生掌握物理知识，理解物理原理而言有非常重要的作用。本篇文章就主要分析几点在高中物理实验教学中培养学生核心素养的教学策略，希望对高中物理教学起到一点帮助作用。

简介：摘要随着教育改革的不断深入发展，语文课堂教学方法也呈现多元化的发展趋势，情境教学法就是其中的一种，并且以其本身的优势在语文教学中也越来越受到教师的重用。尤其是阅读教学，通过情境的创设与构建，可以让学生更容易体验到阅读材料的内涵，并提升他们的学习兴趣。本文从实际出发，先对当前小学语文阅读教学情境创设的问题进行分析，并力求寻找出情景教学法在小学语文阅读教学中具体的应用策略。

简介：摘要：体育舞蹈是集体育、音乐、舞蹈、艺术与运动的高度结合体。体育舞蹈不仅能强身健体，还可以提高学生的审美能力，有着其他体育运动所没有的魅力。在大学校园里开展体育舞蹈教学有利于提高学生的艺术水平和人际交往能力，有利于增强大学生体质，发展大学生的健全人格。体育舞蹈也是校园文化生活交流的一个重要平台。正如霍斯特所说概括的:“体育舞蹈区别于体育和舞蹈，具有自身特点。既不像体育竞技那么激烈，也不想舞蹈那么柔和，体育舞蹈兼顾身体美和韵律美的内涵，是一种历史悠久的体育文化表现形式。”因此，体育舞蹈是大学体育教学中非常重要的一个门课程。本文对大学体育舞蹈教学进行探究，针对大学体育舞蹈教学中出现的问题，就如何优化体育舞蹈课教学进行探究，目的是提高大学生对体育舞蹈的兴趣，促进体育舞蹈在大学的发展。

简介：摘要：互动式教学模式在初中道德与法治课教学中拥有重要地位。这种教学模式能够有效地激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和主动性，使得学生在学习过程中更加积极地思考和探究问题。本文主要对互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的特点与应用进行了阐述，希望为相关研究提供参考。

简介：

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简介：一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书PEP小学英语五年级下册Unit4Whatareyoudoing？第六课时B部分的内容。二、教学目标：1.知识与技能：能听、说、读、写句型：＂Grandpaiswritingaletter.Brother