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培养学生独立阅读能力刘梅

作者：刘梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-07-17
出处：《教师教育研究》 2014年第7期
机构：刘梅

简介：
标签：〔〕小学语文培养阅读能力

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浅析如何培养学生的语文阅读能力

作者：刘梅
学科：社会学 >
创建时间：2014-06-16
出处：《科教新时代》 2014年第6期
机构：新疆生产建设兵团第七师123团中学刘梅

简介：摘要语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。说到底，语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此，在初中语文的闼读教学中，如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。
标签：初中语文阅读能力语言文字阅读教学

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如何面对高中语文教本与读本

作者：刘梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-01-11
出处：《教育学文摘》 2014年第1期
机构：刘梅贵州省晴隆民族中学561400

简介：
标签：

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运用电子白板与多媒体结合提高语文课堂效率

作者：刘梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-07-17
出处：《教育学文摘》 2014年第7期
机构：刘梅甘肃省临泽县第四中学734200

简介：摘要电子白板与多媒体通过形、声、光、色等形式，降低了教学难度，以其动态效果吸引学生的注意，使课堂教学密度加大，课堂气氛活跃，尤其能使学生的认知能力、语言能力、自学能力等各方面得到提高。它们的完美结合是实现语文教学目标的一种重要的、先进的现代教学手段，正确巧妙地运用能激发学生的学习兴趣，创设出新颖和谐的教学情境，指导朗读，体会情感旨趣，开阔视野，丰富说话内容，同时有利于丰富教学资源，扩大课堂教学容量，提高语文课堂教学效率。
标签：电子白板多媒体语文教学效率

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