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  • 简介:摘要: 针对军队院校新入职年轻教员教学能力培训过程中的一些问题,进行剖析。从年轻教员的教学能力提升方法进行研究,使年轻教员快速转变为一名军队院校合格的教员,为新教员的教学能力的提升提供了思路。

  • 标签: 年轻教员 军队院校 教学能力
  • 简介:【摘要】 目的 分析初产妇接受产后健康宣教对其自我护理能力及产后康复的影响。方法 对100例2022年1月-2023年1月我院初产妇展开研究,并将其分组后展开区别护理,50%产妇分于参照组行产科常规护理,另外50%产妇分于研究组行产后健康宣教,获取产妇临床自我护理能力优良率、产后康复时间、护理满意度各项数据,目的是对比护理效果,体现产后健康宣教应用价值。结果 数据统计显示,产妇自我护理能力优良率研究组高于参照组;产妇产后康复时间研究组用时较短、参照组用时相对较长;护理满意度研究组总满意度高于参照组;两组各项数据组间对比有明显差异(P<0.05),可见研究组体现出优势性。结论 初产妇接受产后健康宣教有助于自我护理能力提升,促进产妇产后尽快恢复,效果确切,获得产妇满意,值得广泛应用。

  • 标签: 初产妇 产后健康宣教 自我护理能力 产后康复
  • 简介:摘要:客家耕读文化是我国独具特色的文化遗产,它代表了客家人对于教育和读书的重视。小学语文阅读教学是培养学生阅读能力、语言表达能力和文化素养的重要环节。因此,将客家耕读文化融入小学语文阅读教学中,不仅可以传承和弘扬客家文化,还可以拓宽学生的阅读视野,丰富他们的文化认知。在实践探索中,我们需要深入研究客家耕读文化的内涵和价值,结合小学语文课程的特点和目标,设计适合学生的教学活动和评价方式。

  • 标签: 客家耕读文化 小学语文 阅读教学 实践策略