简介：内容摘要本文探讨了如何在日常的阅读教学中对学生进行文化意识的培养，即1）重视社会和文化差异的对比;2）加强文化背景知识的介绍;3）充分利用多媒体扩大文化接触面;4）开展丰富多彩的校园文化活动。

简介：摘要：在小学阶段，阅读能力是语文教学内容中极其重要的一部分，也是学生提高写作水平和理解能力的基础。为了使学生的整体语文水平能有明显的提高，老师一定要重视语文阅读教学。本文对语文阅读教学模式在当前小学中存在的问题作出分析，并对小学语文阅读教学的具体方法进行研讨。

简介：

简介：

简介：研究性学习是综合实践活动课程中的—个十分重要的领域，是指学生基于自身兴趣，在教师的指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习具有主题性、交互性、过程性、开放型和创新性等特点。关于研究性学习整体教学模式与分阶段教学模式的程序，笔者经过几年的探索，总结出了“五阶段三课型”的模式。

简介：海洋是一切生命之源,海洋是人类的母亲。人类在开发和利用海洋以及与海洋接触的过程中所产生的一切历史印记、物质遗产和观念意识组成了丰富多彩的海洋文化。海洋文化既像大海一样博大精深,也像人类自身一样源远流长。只有研究海洋文化,才能真正认识和了解海洋,并且更好地开发和利用海洋。海南国际旅游岛建设将为世界海洋文化注入新的内容。

简介：

简介：摘要小学语文的课外阅读打开了更多的教学空间，营造了开放式的学习环境，增加了学生的语言储备，提高了学生的课外阅读水平。从目前小学语文课外阅读状况而言，实施中还有一些错误的地方，约束了其教育功能的体现。对于小学语文课外阅读的不足之处进行了讨论，而且指出了可行的指导策略，希望能提高小学语文的课外教学效果。

简介：

简介：摘要：本论文依据布鲁姆教育目标分类法，以张汉熙《高级英语》为阅读教学材料，分层设计阅读教学过程，并针对课程特点，创设高阶思维问题，实现课程所要求的深度阅读，培养学生的思维品质，提高学生的阅读效能。

简介：摘要：地下水是重要的淡水资源之一，对于人类的生活、农业和工业有着重要的作用。水文地质调查是研究地下水形成、分布、运动和质量等特征的一项重要工作，对于地下水资源的合理开发和保护具有重要意义。随着科技的不断进步，水文地质调查技术方法也在不断演变和发展。传统的水文地质调查主要依赖于地质、水文和地球化学等学科的方法和手段，但随着现代技术的发展，新的调查技术和方法也逐渐应用于水文地质调查中，为地下水资源的研究和管理提供了更多的手段和可能性。

简介：摘要：本文主要探讨如何通过技术创新控制工程造价的有效方法。文章首先分析了工程造价控制的重要性，然后阐述了技术创新在控制工程造价方面的作用。接着，文章提出了通过技术创新实现工程造价控制的具体方法，包括设计优化、施工技术创新及信息化管理等方面。最后，文章总结了实施这些方法的优势及注意事项。本文内容新颖，逻辑清晰，为工程造价控制提供了有益的参考。

简介：摘要：在小学语文教学创新和发展之下，通过渗透合理的创新教育能最大化培养学生创新精神和创新能力，符合新课改素质教育理念下开展素质教育的基本要求。所以小学语文教师应通过运用多元化的教学方式，鼓励学生在语文课堂中开展创新性学习，树立良好的学习自信心和成就感。本文分析研究在小学语文教学创新和改革之下，如何符合素质教育理念的基本要求，为学生带来不同的学习体验，以此培养学生形成科学化的创新意识和创新精神。

简介：摘要：数学教学的生动性与灵活性，是以学生为主体，培养能力（学习能力，运用知识能力，创新能力）的有效方式。本文作些探索。

简介：摘要高职会计教育是为学生今后职业活动持续发展奠定职业技术基础和职业活动素养的教育，主要体现在有胜任会计工作的职业道德、职业技能和专业知识三个方面，核心就是将道德教育、专业技能、专业知识的培训有机地结合起来。

简介：摘要新课程改革给教师的实验教学和能力提出了挑战，在课堂上通过教师的讲解获取知识已不是课堂教学的唯一目的。整个课堂教学的主要目的是让学生获得发展，为学生的终生发展服务。因此在化学实验教学当中要从多个角度、多个方面重视学生的全面发展，从而为终身学习打好基础。

简介：我们太和区地处城乡交界处，共有2所高中、1所职专、7所中学、39所小学。几年来，区文教局按照教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》的要求，以心理健康教育活动为切入点，积极探索心理健康教育的有效途径和方法，不断开创我区中小学心理健康教育新局面。

简介：摘要有效的语文课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么，提高课堂教学的有效性是非常必要的，而且需要讲究技巧，这样才能让语文课堂教学达到学生均衡发展的效果。

简介：摘要：构建优质高效的语文课堂也是新时期语文教学目标中的一个重点。因此，这就更加需要老师们积极有所作为，通过改变自身教学素养和技能来构建优质高效的语文课堂。

简介：