简介：

简介：摘要目的降低人工流产综合征的发生率。方法将292例拟人工流产者随机分为二组，即心理调整组，对每个受术者实行术前、术中、术后三次心理疏导。对照组，按人流操作常规规程不做任何治疗和处理。结果心理调整组160例，发生人流综合征7例，发生率4.4%。对照组132例，发生人流综合征21例，发生率15.9%。结论两组比较有明显的差异，P<0.05，说明心理调整能防止或减少人工流产综合征的发生。

简介：摘要：桥梁作为交通的重要基础设施，它的安全性对于公民生命财产以及社会经济发展都具有十分重要的意义。桥梁工程结构的安全评估可以对潜在的风险进行预测与辨识，从而为桥梁保持正常的使用功能奠定基础。本次研究先对桥梁结构安全性评价与加固必要性进行论述，然后对结构安全性评价方法，评价指标及相关标准与规范进行介绍。桥梁工程结构加固策略这一部分，文章对加固技术进行了详细的分析，主要有增大截面法，粘贴钢板法以及预应力加固法等，并且对各类加固材料的性能及应用进行了论述。最后对加固设计及施工过程给出综合性的指导建议，保证桥梁加固工作科学有效。

简介：摘要：正所谓人有所短，寸有所长，一个班级中的学生也必定会有所区别。班主任作为班级工作的组织者、引导者和教育者，这就要求班主任在开展工作时要尊重学生，理解学生，善于赏识学生，对待学生要一视同仁，不可歧视班级中成绩相对落后的学生。班主任要将工作重心向学习困难的学生偏向，寻找学生特点，帮助学生解决学习问题，为学习困难的学生进行心理疏导，帮助学生获得学习的成就感，激发学生学习兴趣，保障高中学生身心发展健康。

简介：近年来，综合职业能力的培养已成为高职院校关注的重要领域。公共英语教学涉及的学生多，影响大，是高职生综合职业能力培养的重要平台。本文旨在具体研究在公共英语听说自主学习课程中培养学生的反思性学习能力，并从自我计划、自我监控、自我评价和自我调整四个方面提出了英语自主学习课程中的反思性学习模式，从而更好的从自我管理能力、沟通能力、团队合作能力、组织协调能力、口头与书面表达能力、判断思维能力等方面培养高职生的综合职业能力。

简介：摘要：目的：探究心理护理在ICU重症患者护理中的价值与效果。方法：以2021年6月至2022年3月我院ICU所接诊的26例重症患者为研究对象，开展回顾性研究。对照组18例患者接受常规护理，观察组8例患者同时接受常规护理与心理护理，比较两组护理效果。结果：观察组的焦虑自评量表（SAS）评分与抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组（P＜0.05）；健康调查简表（SF-36）评分高于对照组（P＜0.05）；护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：对ICU重症患者施以心理护理，可有效改善不良情绪和提高生活质量，同时可构建和谐护患关系。

简介：【摘要】目的：探讨在ICU危重症病患治疗中运用心理护理施护的意义。方法：试验者是2021.06至2022.06在医院ICU治疗的危重症病患100例，以随机信封法分为相同例数两组，护理方法为常规护理及联用心理护理，比对施护效果。结果：观察组病患护理质量优于对照组，观察组拔管率与镇静药使用率或约束率低于对照组，P＜0.05。结论：以心理护理辅助干预，利于对病患的不良心理进行有效缓解，减少拔管率及镇静药物使用率或约束率，同时还能起到改善其睡眠质量及增强满意度的作用，建议推广。

简介：摘要目的探讨宫颈癌护理中人文关怀及心理护理的作用评价。方法选取我院2015年5月—2018年5月66例住院宫颈癌患者，根据随机数表法分为观察组（人文护理及心理护理）与对照组（常规护理），每组33例，对比护理前后心理状况变化。结果干预后观察组焦虑评分低于对照组（P＜0.05）；干预后观察组抑郁评分低于对照组（P＜0.05）。结论宫颈癌护理中人文关怀及心理护理的作用效果显著，可明显降低患者焦虑及抑郁程度，值得推广。

简介：网络在给大学生拓展视野、开阔眼界的同时也给部分大学生的心理健康带来了危害,如人际交往障碍、逻辑思维能力下降、人格异常、网络成瘾等,分析大学生上网存在着的种种心理,笔者提出如何利用网络创新地开展高校思政工作,引导学生健康、积极地使用网络。

简介：【摘要】目的：提高帕金森患者生活质量，总结帕金森患者的护理体会。方法：选取 2016年 08月 -2019年 07月，到我院进行治疗的 32例帕金森患者，均给予健康教育、心理指导、营养护理、用药指导、生活护理、康复训练等护理干预。结果：出院时，患者的 ADL评分明显高于入院时 [（ 64.38±5.11） VS（ 48.73±5.27）分 ]，差异明显（ P<0.05）。结论：对帕金森患者进行科学的、综合性的护理干预，能够提高患者生活自理能力 ,值得临床推广。

简介：摘要：班主任是一个班级的核心，是学生最为信赖和依靠的对象，也是学生健康成长和全面发展的重要领路人。心理健康教育工作是班主任工作中的核心内容，班主任要在全面提升学生素质和教育目标的指导下顺应高中学生的心理健康发展，做好教育和疏导，积极沟通和交流，促进学生心理健康发展。本文首先就高中班主任对学生进行心理健康教育的重要作用进行介绍，并探索了教育方法。

简介：摘要：目的：探析综合口腔护理干预措施在儿童龋齿预防护理中的应用效果。方法：本项研究选取对象72例均为我院2022年1月~2023年5月间接受的口腔科检查儿童，基于随机数字表法划分为对照组、观察组，各组均有患者36例，在儿童龋齿预防护理中分别予以常规护理、综合口腔护理。对比两组护理效果。结果：经干预3个月、6个月，观察组龋齿发生率明显低于对照组，P＜0.05。经干预前，两组儿童家长口腔保健行为各项评分无组间对比差异，P＞0.05；经干预3个月后，两组儿童家长口腔保健行为各项评分均提高，但明显观察组高于对照组，P＜0.05。结论：在儿童龋齿预防护理汇总，综合口腔护理干预措施的使用可降低龋齿发生率，以及提升儿童家长口腔保健行为能力，确保儿童口腔卫生，规避儿童相关口腔疾病的出现，值得推广使用。

简介：摘要：目的：探析综合口腔护理干预措施在儿童龋齿预防护理中的应用效果。方法：本项研究选取对象72例均为我院2022年1月~2023年5月间接受的口腔科检查儿童，基于随机数字表法划分为对照组、观察组，各组均有患者36例，在儿童龋齿预防护理中分别予以常规护理、综合口腔护理。对比两组护理效果。结果：经干预3个月、6个月，观察组龋齿发生率明显低于对照组，P＜0.05。经干预前，两组儿童家长口腔保健行为各项评分无组间对比差异，P＞0.05；经干预3个月后，两组儿童家长口腔保健行为各项评分均提高，但明显观察组高于对照组，P＜0.05。结论：在儿童龋齿预防护理汇总，综合口腔护理干预措施的使用可降低龋齿发生率，以及提升儿童家长口腔保健行为能力，确保儿童口腔卫生，规避儿童相关口腔疾病的出现，值得推广使用。

简介：摘要：电气供配电及高压线路安装工程造价风险对项目的顺利实施和经济效益具有显著影响。本文旨在对电气供配电及高压线路安装工程造价风险进行系统识别和评估，并提出相应的防范措施。通过对风险因素的分析，构建了一套适用于电气供配电及高压线路安装工程造价风险管理的理论框架。

简介：【摘要】目的：探究心理护理在急性闭角型青光眼护理中的效果。方法：从2022年1月至2024年1月我院收治的急性闭角型青光眼患者中抽选80例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为40例，接受心理护理，对照组患者例数为40例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。结果：护理前，两组患者焦虑评分、抑郁评分差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，实验组患者焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：在急性闭角型青光眼患者中采取心理护理可以很好的改善患者的负面情绪，让患者可以积极的配合完成治疗，临床护理效果显著，值得推广应用。

简介：摘要本文报道1例新生儿歌舞伎面谱综合征（Kabuki syndrome，KS），患儿因先天性肛门闭锁入院，伴有特殊面容及发育落后，行全外显子基因检测，发现KMT2D基因c.11149C>T位点突变，旨在通过此病例加强临床医生对本病的认识。

简介：摘要目的探讨综合护理干预对呼吸机撤机成功率的作用。方法抽取我院在2012年4月至2013年4月收治的进行呼吸机帮助治疗的患者130例，并随机的分为观察组与对照组，每组各65例，观察组患者采用综合护理干预进行治疗，而对照组患者则采用常规护理进行治疗，治疗结束后对两组患者得到的护理情况进行分析，并对比两组患者护理后呼吸机的撤机成功率的情况。结果通过对两组患者采用不同的护理方法进行干预后，可以发现观察组患者中成功撤机的有52例，成功率为80%，而对照组患者中成功撤机的有46例，成功率为70.8%，可以看出采用综合护理干预的呼吸机撤机成功率明显高于常规护理，两组的数据有显著的差异（P<0.05），说明有统计学意义。结论采用综合护理干预的患者，可以有效的提高呼吸机的撤机成功率，有着较高的临床实用价值，值得在临床护理中进行推广使用。

简介：【摘要】目的：探究肿瘤内科中放化疗患者采用综合护理的效果分析。方法：选取本院肿瘤内科在2020年1月到2020年12月收治的100例患者作为研究对象，其中男70例，女30例，随机将他们分为两组，分别是实验组和参照组，每组各50例。其中实验组采用综合护理干预，参照组采用常规护理方式进行护理，对两者护理效果进行比较分析。结果：与参照组对比实验组采用的综合护理干预，取得的效果更好，病发症少，医患风险纠纷发生几率低。结论：采用综合护理干预在肿瘤内科放化疗患者中应用效果好，患者满意度高，有临床使用价值，值得推广运用。

简介：摘要目的研究综合干预在产妇产时及产后出血护理中应用的临床效果。方法选取2016年2月至2017年5月间于我院分娩的86例孕产妇作为研究对象，随机分为研究组和对照组，各43例。研究组采用综合干预，对照组采用一般护理干预，观察分析两组临床效果。结果研究组护理后的焦虑情绪相比较于对照组明显改善（P＜0.05）；研究组产妇产时、产后以及产后24h内出血量均显著小于对照组(P＜0.05)；研究组产妇的满意度（93.02%）显著高于对照组满意度（74.42%），P＜0.05。

简介：摘要：档案管理现如今作为事业单位的核心，对档案的科学化管理直接影响到事业单位运转的高效性。加强档案专业技术人才的培养，建设一支高素质和具有创新精神的档案管理人才队伍，是新形势档案工作急待解决的问题。