简介:摘要:目的:对基于目标管理理论的干预方法在CLABSI预防上的实际效果进行评估,旨在为在实际医疗护理活动中CLABSI的管理和控制提供借鉴。方法:研究对象:选择了2022年7月12日至2023年6月12日期间在重庆医科大学附属璧山医院ICU留置中心使用PICC和CVC静脉血管通路装置的病人作为研究对象。将2022年7月12日到1月12日期间接受治疗的病人作为参考组,实施标准的医疗服务,同时,2023年1月12日到6月12日期间接受治疗的病人作为干预组,并根据参考组的情况,采用目标管理理论实施有针对性的(管理)治疗。据统计,总共有164名病人被纳入研究,其中9人出现了CLABSI,CLABSI的发生频率为每千导管日5.189例,感染率为5.49%。CLABSI的发生率在对照组为8.696例/千导管日,而在干预组则为2.584例次/千导管日。对两组CLABSI的发生率进行对比,其差异在统计上具有显著性(P=0.043)。干预组在PICC置管的CLABSI发生率和CVC置管的CLABSI发生率显著由于对照组,其间的差距在统计上是显著的(P=0.028)。根据研究结果,目标管理理论的干预手段对于减少ICU病人CLABSI的发生率起到了重要作用,因此,这种手段在实际的医疗环境下是非常适合的。
简介:摘要:目的:分析以情境为导向的护理教学模式在老年护理教学中的应用价值。方法:选取在我院老年医学科学习的学生为观察对象,从中抽取56例纳入此次研究,研究起止时间:2022年1月至2023年12月,并将随机法作为分组依据,一组设为对照组,一组设为观察组,分别开展常规护理教学,以情境为导向的护理教学,对比不同的教学效果。结果:考核成绩,两组对比差异显著(p<0.05),其中观察组的技能操作成绩以及理论成绩均较高;学生对教学的评价,两组对比差异显著(p<0.05),其中观察组的各评分均较高;学生对教学的满意度,两组对比差异显著(p<0.05),其中观察组的满意度更高。结论:在老年医学科学生学习中采取以情境为导向的护理教学模式价值显著,值得推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在探索安宁护理在晚期肿瘤患者心理支持中的应用效果,以期为患者提供更为全面、个性化的照护服务,缓解其心理困扰,提高生活质量和幸福感。方法:采用定性和定量相结合的研究方法。首先,通过文献回顾,系统梳理安宁护理的理论基础和实践经验;其次,设计问卷调查和深度访谈,收集晚期肿瘤患者的心理需求、困扰及其对安宁护理的期望和建议;最后,结合实际情况,制定并实施安宁护理心理支持方案,评估其应用效果。结果:研究发现,晚期肿瘤患者普遍面临恐惧、焦虑、孤独和抑郁等心理困扰,对心理支持的需求迫切。安宁护理心理支持方案的实施,显著缓解了患者的负面情绪,提高了其应对疾病的能力和信心。具体表现为:患者的焦虑、抑郁评分明显降低,生活质量评分显著提高,对护理服务的满意度也大幅提升。此外,安宁护理还促进了患者与家属、医护人员之间的有效沟通,增强了彼此的理解和信任。结论:安宁护理在晚期肿瘤患者心理支持中具有重要的应用价值。通过提供全面、个性化的心理支持服务,安宁护理不仅能够有效缓解患者的心理困扰,提高其生活质量和幸福感,还能够促进医患关系的和谐发展,提升医疗护理服务的整体质量。未来,应进一步加强安宁护理的理论研究和实践探索,不断完善和优化心理支持方案,以满足更多晚期肿瘤患者的心理需求。
简介:摘要:急诊手术室工作效率直接影响到患者的治疗效果和康复进程。本研究通过对急诊手术室中术前准备工作的深度分析,强调了其对手术成败的决定性影响。研究方法采用的是定性和定量研究的混搭,包括患者问卷调查和手术室工作人员深度访谈。研究结果显示,有效的术前准备工作可以有效提高手术效率,降低复杂疾病的手术风险,提高患者术后复苏的质量。同时,本文还分析了影响手术室术前准备工作的关键因素,包括人员配备、设备资源、流程管理等,并提出了针对性的改革和优化建议。针对提出的这些影响因素,研究推掉落实科学合理的人员配置、严格的设备维护制度、流程优化等解决策略。研究结果可为急诊手术室工作流程的优化提供参考,进一步提高急诊手术的质量和效率,更好地保障患者的生命安全。