简介:摘要:中央提出了“第十四个五年规划和二○三五年远景目标”,提出了推进“以人为本”的新型城市化,这是以习近平同志为核心的党中央站在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,准确判断我国城市发展新形势,进一步提高城市发展质量作出的重要决策部署,为“十四五”乃至今后一个时期做好城市工作指明了方向,明确了目标任务。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,我们将坚定不移实施城市更新行动,推动城市高质量发展,努力把城市建设成为人与自然和谐相处的美好家园。城市更新内涵是改善城市空间结构、乡村城市化、城镇旧社区改造、城市生态恢复等,是推进城市高质量发展的重要切入点。在城市再开发方面,政策体系尚未完善,实际推进的过程集中在老社区的改造、老工厂的改造。本文针对城市更新投融资模式进行分析,明确当前城市更新融资的不足,并且提出相关的对策,推动城市的再发展。
简介:摘要:长期以来,许多高校形势与政策教育所采用的一直是封闭性“学科—单元”课程设计模式,尤其表现在教学模式多年不变, 教学的针对性不强, 教师对教学内容研究不深, 学生对授课内容缺乏兴趣。为使这门课程收到良好的教学效果,关键要抓住一个“新”字, 形势、政策教育贵在及时、新鲜, 不能千篇一律、墨守成规, 应积极改变《形势与政策》课过去那种面面俱到、泛而不精、听之随意、学而无趣、用之不达等教学效果, 不仅要努力创造出崭新的教学模式, 更要全面采用“课程模块化”教学模式设计,模块化教学模式作为我国素质教育改革的重要形式。推动中国教育我国教育改革的不断深化有着重要的作用,模块化教学不仅强调的是学习,对于知识的学习更加重视学生在学会知识之后对于知识的运用,有效的提高学生的动手能力和实践能力。
简介:摘要:学习并非学生对教师所授予知识的被动接受,而是以其自身已有的知识和经验为基础的建构,教学并非是教师一味地填鸭,而是利用好学生的“最近发展区”展开有效的教与学的双边活动。阅读是自主学习的一种常见方式和重要途径,本论文结合《固体的溶解度》教学案例论述了“问题阅读法”在农村初中化学教学中运用和教学的几点建议,望能起到抛砖引玉的作用。